- Деталі продукту
- Сертифікат
- Супутні товари
Деталі продукту
Читальня: Ступінь розвитку від читання до висловлювання
Ми вважаємо, що ми створюємо не просто простір, а проектуємо формувальний шлях розвитку дитини.
Навчальні цілі:
- Створити тихе та комфортне середовище, яке сприяє розвитку концентрації у дітей.
- Розвивати мовленнєву виразність і логічне мислення через читання книжок з малюнками, драматизацію історій та тематичні презентації.
- Розвивати креативність і командну роботу через різноманітні види діяльності, такі як малювання та співпраця в процесі грової ролі.
- Виховувати хороші звички класифікації та зберігання книг.
Особливі переваги:
1. Звукопоглинальне середовище
Доріжка з візерунком у формі листя, подушки та крісла-мішки ефективно зменшують шумове навантаження, створюючи спокійну атмосферу, яка допомагає дітям зберігати концентрацію.
2. Геометричний дизайн
Наші геометричні книжкові полиці у формі ромба та багаторівневі системи зберігання виходять за межі звичайних прямокутних шаф. Їхня ромбоподібна та східчаста структура дозволяє дітям неусвідомлено розпізнавати форми під час використання, ідеально відповідаючи філософії «вчитися, граючи, та грати, щоб навчатися».
3. Науково обґрунтована система зберігання
Місткість книжкової полиці розрахована на основі потреб класу. Для стандартного класу середньої групи з 30 дітей по 6 книг на кожного наша система може вмістити понад 180 книг. Раціональна організація зберігання ефективно використовує простір, усуваючи поширений недолік галузі — «сховані шафи».
4. Повноциклова навчальна траєкторія
Цей інтегрований шлях проводить дітей через повний цикл сприйняття та вираження:
- Читання : Інтенсивне читання ілюстрованих книг та тихе самостійне читання.
- Редагування історії : Діти творчо переосмислюють і адаптують те, що вони прочитали.
- Драматизація ролей : Перетворення історій на міні-вистави для розвитку виразних навичок.
- Тематична презентація : Групові виступи, які сприяють співпраці та впевненості.
- Інтегроване малювання : Використання чорних/білих дошок та навчальних мольбертів, щоб діти могли одразу візуалізувати своє розуміння та уяву.
Цей циклічний процес "Розповідання-Слухання-Постановка запитань-Відповідь-Письмо-Малювання" суворо вправи логічного вираження та систематичного мислення.
Наша філософія : Це не просто книжкова полиця; це етап розвитку, на якому діти переходять від читання до вираження.





