- جزئیات محصول
- گواهی
- محصولات مرتبط
جزئیات محصول
اتاق مطالعه: صحنهای برای رشد از خواندن تا بیان
ما معتقدم که تنها یک فضا ایجاد نمیکنیم، بلکه یک سفر شکلگیرنده برای رشد کودک طراحی میکنیم.
اهداف آموزشی:
- ایجاد محیطی آرام و راحت که به پرورش تمرکز کودکان کمک کند.
- توسعه بیان زبانی و تفکر منطقی از طریق خواندن کتابهای تصویری، نمایش داستان و ارائههای موضوعی.
- افزایش خلاقیت و کار تیمی از طریق فعالیتهای متنوعی مانند نقاشی و همکاری در بازی نقشآفرینی.
- پرورش عادات خوب در دستهبندی و نگهداری کتاب.
نقاط قابل توجه:
1. محیط جاذب صوت
فرشی با الگوی برگ، بالشها و صندلیهای لوبیایی بهطور مؤثری از تداخل صدا میکاهند و فضایی آرامشبخش ایجاد میکنند که به کودکان در حفظ تمرکز کمک میکند.
۲. طراحی هندسی
قفسههای کتاب ما با شکل لوزی هندسی و واحدهای نگهداری چندسلفی، فراتر از کابینتهای ساده مستطیلی هستند. ساختار لوزیشکل و پلکانی آنها به کودکان اجازه میدهد تا بهصورت ناخودآگاه در حین استفاده، اشکال را تشخیص دهند و کاملاً با فلسفه «یادگیری از طریق بازی و بازی برای یادگیری» هماهنگ است.
۳. سیستم نگهداری علمی
ظرفیت قفسه کتاب بر اساس نیاز کلاس طراحی شده است. برای یک کلاس متوسط استاندارد با ۳۰ کودک و ۶ کتاب به ازای هر نفر، سیستم ما قادر به نگهداری بیش از ۱۸۰ کتاب است. طراحی منطقی نگهداری، فضا را بهصورت کارآمدی بهرهبرداری میکند و از اشتباه رایج صنعت «کابینتهای انباشتهشده» جلوگیری میکند.
۴. مسیر یادگیری تمامرشتهای
این مسیر یکپارچه، کودکان را از طریق چرخه کاملی از درک و بیان راهنمایی میکند:
- خواندن : خواندن فشرده کتاب تصویری و خواندن آرام و مستقل
- ویرایش داستان : کودکان بهصورت خلاقانه آنچه را که خواندهاند، تفسیر میکنند و تطبیق میدهند.
- دراماتیزاسیون نقش : تبدیل داستانها به نمایشنامههای کوتاه برای تقویت مهارتهای بیانی.
- ارائه موضوعی : ارائه گروهی که همکاری و اعتمادبهنفس را تقویت میکند.
- ترسیم یکپارچه : استفاده از تختههای سفید/سیاه و تختههای تدریس برای اینکه کودکان بتوانند بلافاصله درک و تخیل خود را تصویر کنند.
این فرآیند چرخهای از "بیان-گوش دادن-پرسش-پاسخ-نوشتن-کشیدن" بهطور دقیق بیان منطقی و تفکر سیستماتیک را تمرین میکند.
فلسفه ما : این فقط یک محدوده قفسه کتاب نیست؛ بلکه مرحلهای توسعهای است که در آن کودکان از خواندن به بیان تکامل مییابند.
گواهی
