- جزئیات محصول
- گواهی نامه
- محصولات مرتبط
جزئیات محصول
اهداف آموزشی:
-
برانگیختن کنجکاوی و تمایل به کاوش از طریق مشاهده و آزمایشهای ساده.
-
توسعه تفکر علمی و مهارتهای حل مسئله از طریق تمرین عملی.
-
پرورش عادتهای ثبت اطلاعات، بیان کلامی و اشتراکگذاری از طریق همکاری گروهی.
- تقویت تواناییها در دستهبندی، سازماندهی و یادگیری خودمحور در محیطی منظم از مواد.
ویژگیهای کلیدی:
1. ذخیرهسازی مواد دستهبندیشده و منظم
کابینتهای نگهداری سری موری، در ابعاد مختلف، نیازهای متنوع مقیاسهای ذخیرهسازی مواد کاوش را برآورده میکنند. طراحی کارآمد آنها نمایش شفافی از تمام ابزارها و تجهیزات مشاهده فراهم میکند و دسترسی شهودی و عادات منظم را تقویت میکند.
2. محیط یادگیری ساماندار
نمایش باز همراه با جعبههای نگهداری هیکیلونگ با برچسب، به کودکان اجازه میدهد تا انتخابهای خودمحور داشته باشند و در عین حال حس سیستممندی و ساختار را حفظ کنند. این فضا با دستیابی به ذخیرهسازی پربازده، اصل علمی «سامان خودش آموزشی است» را تجسم میبخشد.
3. عملکرد و مشاهده متوازن
ترکیبی از سطوح کاری پلکانی و میزهای نیمدایرهای چرخه کامل پژوهش علمی را پشتیبانی میکند. کودکان بهصورت طبیعی در فرآیند کامل «دستبهکار — مشاهده — ثبت» مشارکت میکنند و روششناسی بنیادینی برای کاوش بنا مینهند.
4. پرسشگری گروهی مشارکتی
چیدمان امکان مشاهده و بحث همزمان توسط گروههای کوچک متعدد را فراهم میکند. از طریق تقسیم نقش و همکاری، کودکان یاد میگیرند دادهها را ثبت کنند، یافتهها را مقایسه کنند و ایدههای خود را بیان نمایند و بدین ترتیب تجربهای واقعی از کار تیمی علمی شکل میگیرد.
فلسفه ما : پرورش عادت به مستندسازی از هر کشف جدید. ما معتقدیم درک واقعی علمی با مشاهده سیستماتیک آغاز میشود و از طریق ثبت منظم حس کنجکاوی رشد میکند.
گواهی نامه
