Læsesal

Læsesalen: Et trin for at vokse fra at læse til at tale
Vi tror ikke blot på at skabe et rum, men at designe en formativ rejse for et barns vækst.

Læringsmål:

• At skabe et roligt og behageligt miljø, der hjælper børnene med at koncentrere sig.
• At udvikle sprogudtryk og logisk tænkning gennem billedboglæsning, dramaforestilling og tematiske præsentationer.
• For at forbedre kreativitet og teamwork gennem forskellige aktiviteter som tegning og rollespil.
• At fremme gode vaner i bogkategoriering og opbevaring.

Hovedpunkter:

1. at Lydabsorberende miljø
Et tæppe med bladmønster, puder og bønnesækkestole reducerer effektivt støjgener og skaber en fredfyldt atmosfære, der hjælper børn med at bevare fokus.

2. Geometrisk design
Vores geometriske bogreoler i diamantform og trappet opbevaringselementer går ud over almindelige rektangulære skabe. Deres diamant- og trappede strukturer gør, at børn under brugen underbevidst lærer at genkende figurer, hvilket perfekt understøtter filosofien om "at lære gennem leg og at lege for at lære".

3. Videnskabeligt opbevaringssystem
Bogreolernes kapacitet er dimensioneret ud fra klassebehov. Til en standardklasse med 30 børn i mellemtrinnet og 6 bøger per barn kan vores system rumme over 180 bøger. Den rationelle opbevaringsdesign udnytter pladsen effektivt og undgår den almindelige industrielle fejl af "stablede skabe".

4. Læring langs hele kæden
Denne integrerede sti guider børn gennem en fuld cyklus af forståelse og udtryk:

• Læsning : Intensiv billedbogs-læsning og stille selvstændig læsning.
• Historie-redigering børn fortolker og tilpasser kreativt det, de har læst.
• Rolleleg omdannelse af historier til små skuespil for at forbedre udtryksfærdigheder.
• Tematick fremstilling gruppefremstillinger, der fremmer samarbejde og selvsikkerhed.
• Integreret tegning brug af tavler og undervisningsstativer, så børn kan øjeblikkeligt visualisere deres forståelse og fantasi.

Denne cykliske proces af "Fortælling-Lytning-Stilling af spørgsmål-Besvarelse-Skrivning-Tegning" træner grundigt logisk udtryksfærdighed og systematisk tænkning.

Vores Filosofi : Dette er ikke blot et bogreolsområde; det er et udviklingsstadium, hvor børn udvikler sig fra læsning til udtryk.