Sala de lectura

Sala de Lectura: Un escenari per al creixement des de la lectura fins a l'expressió
Creiem que no només estem creant un espai, sinó dissenyant un itinerari formatiu per al creixement d'un nen.

Objectius Educatius:

• Crear un entorn tranquil i confortable que ajudi a fomentar la concentració dels nens.
• Desenvolupar l'expressió lingüística i el pensament lògic mitjançant la lectura de llibres il·lustrats, la dramatització d'històries i presentacions temàtiques.
• Potenciar la creativitat i el treball en equip a través d'activitats diverses com el dibuix i la col·laboració en jocs de rol.
• Fomentar bons hàbits en la classificació i emmagatzematge de llibres.

Punts destacades:

1. Medi Absorbent del So
Una catifa amb motiu de fulles, coixins i cadires sac de pèsols redueixen eficaçment les interferències acústiques, creant una atmosfera tranquil·la que ajuda els nens a mantenir la concentració.

2. Disseny Geomètric
Les nostres prestatgeries en forma de rombe geomètric i els mòduls d’emmagatzematge amb nivells van més enllà dels armaris rectangulars convencionals. Les seves estructures en rombe i en graons permeten que els nens reconeguin inconscientment les formes durant l’ús, ajustant-se perfectament a la filosofia de «aprendre jugant i jugar per aprendre».

3. Sistema d’Emmagatzematge Científic
La capacitat de les prestatgeries està dissenyada segons les necessitats de classe. Per a una classe mitjana estàndard de 30 nens amb 6 llibres per persona, el nostre sistema pot contenir més de 180 llibres. El disseny racional d’emmagatzematge aprofita l’espai de manera eficient, evitant la trampa habitual a la indústria dels «armaris apilats».

4. Trajecte d’Aprenentatge Integral
Aquest trajecte integrat guia els nens a través d’un cicle complet de comprensió i expressió:

• Lectura : Lectura intensiva de llibres il·lustrats i lectura silenciosa independent.
• Edició d'històries : Els nens reinterpretin i adapten de manera creativa el que han llegit.
• Dramatització de rols : Transformar històries en petites obres de teatre per millorar les habilitats expressives.
• Presentació temàtica : Exhibicions en grup que fomenten la cooperació i la confiança.
• Dibuix integrat : Utilització de pissarres blancas/negres i cavallets didàctics perquè els nens puguin visualitzar immediatament el seu enteniment i la seva imaginació.

Aquest procés cíclic de "Narrar-Escoltar-Preguntar-Respondre-Escriure-Dibuixar" exerceix rigorosament l'expressió lògica i el pensament sistemàtic.

La nostra filosofia : Aquest espai no és merament una zona d'armaris per llibres; és un escenari de desenvolupament on els nens passen de la lectura a l'expressió.