Четалня

Читалня: Сцена за развитие — от четене към изразяване
Вярваме, че ние не просто създаваме помещение, а проектираме формиращо пътуване за детско развитие.

Образователни цели:

• Създаване на тиха и удобна среда, която подпомага развитието на концентрацията при децата.
• Развиване на езиково изразяване и логическо мислене чрез четене на книжки с илюстрации, драматизация на истории и тематични презентации.
• Подобряване на креативността и уменията за работа в екип чрез разнообразни дейности като рисуване и съвместно играене на роли.
• Възпитаване на добри навици за категоризиране и съхранение на книги.

Основни моменти:

1. Звукоизолирана среда
Килим с листов мотив, възглавници и фотьойли-джобове ефективно намаляват шумовите смущения и създават спокойна атмосфера, която помага на децата да запазят концентрацията.

2. Геометричен дизайн
Нашият геометричен рафт за книги с форма на ромб и стъпаловидни складови единици излизат извън обикновените правоъгълни шкафове. Техните ромбовидни и стъпаловидни конструкции позволяват на децата подсъзнателно да разпознават форми по време на употреба, което напълно отговаря на философията „учене чрез игра и играейки се – да учиш“.

3. Научна система за съхранение
Вместимостта на рафта за книги е проектирана според нуждите на класа. За стандартен среден клас от 30 деца с по 6 книги на човек нашата система може да събере над 180 книги. Рационалният дизайн за съхранение използва пространството ефективно и избягва разпространената в индустрията грешка „накупени шкафове“.

4. Пълен веригов учебен път
Този интегриран път насочва децата през пълен цикъл на разбиране и изразяване:

• Четенето : Интензивно четене на илюстровани книги и тихо самостоятелно четене.
• Редактиране на истории : Децата творчески преосмислят и адаптират прочетеното от тях.
• Ролева игра : Превръщане на истории в мини-пиеси за развитие на изразителните умения.
• Тематична презентация : Групови прояви, които насърчават сътрудничеството и увереността.
• Комбинирано рисуване : Използване на черни/бели дъски и преподавателски стативи, чрез които децата незабавно визуализират разбирането и въображението си.

Този цикличен процес на "Разказване-Слушане-Задаване на въпроси-Отговаряне-Писане-Рисуване" усъвършенства логическото изразяване и системното мислене.

Нашата философия : Това не е просто зона с рафтове за книги; това е етап от развитието, където децата напредват от четенето към изразяването.