Kültéri

Kültéri tér tervezési koncepciója: Érzéki kibővítés és kihívás

A gyermekek természetüknél fogva szeretik a szabadban töltött időt, a napfényt, a friss levegőt és a nyílt természetes környezetet. A bölcsődei kültéri tevékenységek lényeges részét képezik a játékkörnyezetnek, ahol a kisgyermekek nagy részét társas készségeiknek és aktív, informális tanulásuknak kialakul.

Kültéri oktatási felszerelésekre vonatkozó kutatásaink a gyermekfejlődéshez való alkalmazkodást teszik alapvető elvként. Ez ötvözi a kültéri környezet egyediségét, hogy sokszínű játék- és sportjeleneteket hozzon létre. Ez az eljárás a gyermekek érzéki élményeinek kibővítését szolgálja, így elősegítve a testmozgás, az értelem és a társas-érzelmi készségek egészének fejlődését.

A szabadidőben történő nevelés több, mint egyszerű helyszín létesítményekkel; ez egy alapvető kiterjesztése a tantervnek. Célunk alternatív, kihívást jelentő és kreatív tevékenységhelyek létrehozása.

A Hikeylove szabadban folyó oktatási felszereléseinek kutatása a következőkre helyezi a hangsúlyt:

• Fejlődési illeszkedés : Összhangba hozva a gyermekek testi és lelki fejlődési jellemzőivel és követelményeivel.
  
• Egyéni figyelem : Figyelem a személyes különbségekre és minden gyermek közvetlen fejlődési zónájára.
• Személyes kihívás : Lehetővé teszi minden gyermek számára, hogy tevékenységek révén túllépjen saját határain és kihívást jelentsen magának.

Ez a koncepció biztosítja, hogy a szabadban töltött helyszín egy dinamikus növekedési, felfedezési és megvalósítható kihívások terévé váljon.