חיצוני

רעיון בניית חלל חיצוני: הרחבת חושים והטמעת אתגרים

לילדים יש אהבה מולדת לאור שמש חיצוני, אויר טרי וסביבות טבע פתוחות. פעילויות חיצוניות בגנים הם רכיב חשוב בסביבת המשחק, שבה נבנות רבות מהמיומנויות החברתיות של ילדים צעירים וכן למידה אקטיבית לא פורמלית.

המחקר שלנו על ציוד חינוכי חיצוני מתמקד בהתאמה להתפתחות הילד כעקרון מרכזי. אנו משולבים את הייחודיות של הסביבה החיצונית כדי ליצור סצנות משחק וספורט מגוונות. גישה זו מיועדת להרחיב את החוויות החושיות של הילדים, ובכך לקדם פיתוח הוליסטי בתנועה, קוגניציה וכישורי התפתחות חברתית-רגשית.

הסביבה הפתוחה היא יותר מאתר פשוט עם תשתית; היא הרחבה מרחבית חיונית של תוכנית הלימודים. המטרה שלנו היא ליצור מקומות חלופיים, מאתגרים ויצירתיים לפעילות.

מחקר ציוד החינוך בחוץ של Hikeylove מדגיש:

• התאמה פסיכופדגוגית : התאמה לתכונות ולדרישות ההתפתחותיות הגופניות והנפשיות של הילדים.
  
• התמקדות אישית : תשומת לב להבדלים האינדיבידואליים ולאזור ההתפתחות הקרובה של כל ילד.
• אתגר אישי : לאפשר לכל ילד לעבור את גבולותיו ולהתמודד עם אתגרים אישיים באמצעות פעילות.

רעיון זה מבטיח שהמרחב הפתוח יהפוך לאולם דינמי של צמיחה, חקר ואתגרים בר-השגה.