ກາງແຈ້ງ

ແນວຄິດການກໍ່ສ້າງພື້ນທີ່ເປີດโล່ງ: ການຂະຫຍາຍການຮັບຮູ້ແລະການທ້າທາຍ

ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຮັກຕໍ່ແສງແດດພາຍນອກ, ອາກາດຖ່າຍເທີນ ແລະ ສະພາບແວດລ້ອມທຳມະຊາດທີ່ເປີດໂລ່ງຢູ່ໃນຕົວ. ກິດຈະກຳພາຍນອກຂອງເດັກກ່ອນໄວຮຽນເປັນສ່ວນສຳຄັນຂອງສະພາບແວດລ້ອມການຫຼິ້ນ, ໂດຍທີ່ທັກສະທາງສັງຄົມ ແລະ ການຮຽນຮູ້ແບບບໍ່ເປັນທາງການຂອງເດັກນ້ອຍຈະຖືກສ້າງຂຶ້ນຫຼາຍ.

ການຄົ້ນຄວ້າຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບອຸປະກອນການສຶກສາພາຍນອກ ເນັ້ນໃສ່ຫຼັກການທີ່ເໝາະສົມກັບການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍເປັນຫຼັກ. ມັນປະສົມປະສານຄວາມເປັນເອກະລັກຂອງສະພາບແວດລ້ອມພາຍນອກເພື່ອສ້າງສະຖານະການຫຼິ້ນ ແລະ ກິດຈະກຳກິລາທີ່ຫຼາກຫຼາຍ. ວິທີການນີ້ຖືກອອກແບບມາເພື່ອຂະຫຍາຍປະສົບການຮັບຮູ້ຂອງເດັກນ້ອຍ, ເຊິ່ງຈະສົ່ງເສີມການພັດທະນາໂດຍຮອບດ້ານໃນດ້ານການເຄື່ອນໄຫວ, ຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ທັກສະທາງດ້ານສັງຄົມ-ອາລົມ.

ສະພາບແວດລ້ອມນອກແມ່ນຫຼາຍກ່ວາພຽງແຕ່ສະຖານທີ່ດ້ວຍສິ່ງອຳນວຍຄຳນວນ; ມັນເປັນການຂະຫຍາຍພື້ນທີ່ທາງດ້ານສຳຄັນຂອງຫຼັກສູດ. ເປົ້າໝາຍຂອງພວກເຮົາແມ່ນເພື່ອສ້າງສະຖານທີ່ທາງເລືອກ, ທ້າທາຍ ແລະ ສ້າງສັນສຳລັບກິດຈະກຳ.

ການຄົ້ນຄວ້າດ້ານອຸປະກອນການສຶກສານອກຂອງ Hikeylove ເນັ້ນໜັກໃສ່:

• ການຈັບຄູ່ດ້ານການພັດທະນາ : ສອດຄ່ອງກັບລັກສະນະ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການດ້ານຮ່າງກາຍ ແລະ ຈິດໃຈຂອງເດັກ.
  
• ການໃຫ້ຄວາມສົນໃຈແບບບຸກຄົນ : ສັງເກດຄວາມແຕກຕ່າງຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນ ແລະ ໂຊນຂອງແຕ່ລະເດັກໃນຂະບວນການພັດທະນາທີ່ໃກ້ຄຽງ.
• ການທ້າທາຍສ່ວນບຸກຄົນ : ເຮັດໃຫ້ເດັກທຸກຄົນສາມາດກ້າວຂ້າມ ແລະ ທ້າທາຍຕົນເອງຜ່ານກິດຈະກຳ.

ແນວຄິດນີ້ຮັບປະກັນວ່າພື້ນທີ່ນອກຈະກາຍເປັນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີຊີວິດຊີວາ ສຳລັບການເຕີບໂຕ, ການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ການທ້າທາຍທີ່ສາມາດບັນລຸໄດ້.