Építkezős Terem

Épület, helyiség: Moduláris egységek a képzelet és teremtés számára
Ez a dinamikus tér transzformációs moduláris egységek köré épül, amelyek lehetővé teszik a gyermekek számára, hogy építsenek, újítva alkossanak és együttműködjenek. Itt az elvont ötletek testet öltenek, és a kreativitás közvetlenül a kezek révén bontakozik ki.

Oktatási célok

• Térbeli gondolkodás és logikai következtetés fejlesztése az építés, felfedezés és együttműködés ismétlődő ciklusán keresztül.
  
• Kreativitás és kifejező biztonság ösztönzése önálló építésen és projektprezentáción keresztül.
  
• Csapatmunka és kommunikációs készségek fejlesztése kis csoportos együttműködési feladatok során.
  
• Problémamegoldó képességek és kitartó felfedező hozzáállás kialakítása folyamatos próbálkozáson és korrekciós ciklusokon keresztül.
  

Főbb jellemzők

1. Felfedező moduláris bútorzat
A nyitott végű „Magic Box” modulok szabadon összeállíthatók asztalokká, tárolóegységekké vagy platformokká. Ezen folyamat során a gyermekek megélhetik a „bútor, mint alapvető anyag” központi koncepcióját, ahol minden egyes összeállítás egyedi alkotássá válik. Ez a tevékenység finom motoros készségeket fejleszt, ugyanakkor felébreszti a térbeli képzelőerőt és a strukturális logikát.

2. Térbeli és szerkezeti intelligencia
A kapcsolódási, egymásra helyezési és elrendezési gyakorlatok lehetővé teszik a gyermekek számára, hogy intuitívan megértsék az egyensúly, az állóság és a szimmetria tudományos alapelveit. Ez a felfedezés mély, gyakorlati megértést teremt a tér és forma terén, játékból valódi alapot adva a kognitív fejlődésnek.

3. A kreatív folyamat autonómiája
A rendszer mesterien ötvözi a szabad építés tiszta örömét a benne rejlő oktatási értékkel. Sokoldalú hídként funkcionál a játék, a tanulás és a fejlődés között, lehetővé téve a gyermekek számára, hogy saját kezükbe vegyék ötleteik megvalósítását.

Tervezési filozófia
A gyermek a építés folyamata során két alapvető leckét tanul meg: hogyan kell alkotni és hogyan kell együttműködni. Ez a helyiség egy műhely, amely a tapintható szerkezetek mellett a jövő kognitív és szociális készségeinek fejlesztését is szolgálja.