Gradbena soba

Prostor za gradnjo: Modularne enote za domišljijo in ustvarjanje
Ta dinamični prostor temelji na transformabilnih modularnih enotah, ki omogočajo otrokom graditi, inovirati in sodelovati. Tukaj abstraktne ideje pridobijo fizično obliko, kreativnost pa cveti neposredno skozi roke.

Izobraževalni cilji

• Razvijati prostorsko razmišljanje in logično sklepanje prek iterativnega cikla gradnje, raziskovanja in sodelovanja.
  
• Spodbujati kreativnost in izrazno samozavest prek samostojne gradnje in predstavitve projektov.
  
• Izboljševati delovne in komunikacijske spretnosti v okviru sodelovalnih nalog v majhnih skupinah.
  
• Kultivirati sposobnosti reševanja problemov in odprt duh vztrajnega raziskovanja prek stalnega poskušanja in prilagajanja.
  

Jedrske značilnosti

1. Raziskovalna modularna oprema
Moduli odprte »čarobne škatle« se lahko svobodno sestavljajo v mize, shranjevalne enote ali platforme. S tem procesom otroci doživljajo osnovni koncept »pohištva kot osnovnega materiala«, kjer postane vsaka sestava edinstven ustvarjalni izdelek. Dejavnost razvija fino motoriko in hkrati spodbuja prostorsko domišljijo ter strukturno logiko.

2. Prostorski in strukturni um
Izkušnja povezovanja, skladanja in načrtovanja postavitev omogoča otrokom intuitivno razumevanje znanstvenih načel ravnovesja, stabilnosti in simetrije. To raziskovanje gradi globoko, praktično razumevanje prostora in oblik ter pretvarja igro v resnično podlago za kognitivni razvoj.

3. Avtonomija ustvarjalnega procesa
Sistem na mojstrski način uravnoveša čisto veselje nezveznega gradnje z notranjo izobraževalno vrednostjo. Deluje kot vsestranski most med igro, učenjem in razvojem ter omogoča otrokom, da svoje ideje uresničujejo s svojim lastnim delovanjem.

Filozofija dizajna
Med gradnjo otrok spozna dve pomembni lekciji: kako ustvarjati in kako sodelovati. Ta soba je delavnica za razvijanje tako fizičnih struktur kot tudi bistvenih kognitivnih in socialnih veščin za prihodnost.