מכتابה ליצירה: המרחב תומך בשרשרת למידה מלאה — האזנה, קריאה, הופעה, יצירה ודאגה לספרים — ומחoster התפתחות שפה כללנית.
אחריות באמצעות פעולה: מערכות תיקון והשאלה של ספרים מלמדות את החשיבות של דבקות במשאבים משותפים ואחראית ציבורית.
חוויה אישית של קריאה: מפגשים קבוצתיים מודרכים ופינות פרטיות עונות על צרכים והעדפות שונים.
הסביבה כמורה: כל אזור מעוצב במטרה לגדל כישורים, עמדות ונימוסי חשיבה באופן טבעי.
יותר מאשר חדר ספר, זהו מערכת למידה חיה. כאן, ילדים לא רק קוראים סיפורים — הם מתחילים לכתוב את הסיפורים שלהם.
תוכנית ריצוף של חדר קריאה
① אזור קריאה ממורכז
② אזור קריאה עצמאי
③ אזור הצגות סיפורים
④ אזור תיקון ספרים
⑤ אזור ציורים
⑥ אזור הלוואת ספרים
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |