पढ़ने से लेकर निर्माण तक: यह स्थान सीखने की पूर्ण श्रृंखला—सुनना, पढ़ना, प्रदर्शन करना, निर्माण करना और पुस्तकों की देखभाल करना—का समर्थन करता है, जिससे भाषा का सर्वांगीण विकास होता है।
अभ्यास के माध्यम से जिम्मेदारी: पुस्तक मरम्मत और उधार प्रणाली साझा संसाधनों की देखभाल और सार्वजनिक जिम्मेदारी सिखाती हैं।
व्यक्तिगत पठन अनुभव: समूह में मार्गदर्शित सत्र और निजी कोने विभिन्न आवश्यकताओं और पसंद को पूरा करते हैं।
शिक्षक के रूप में पर्यावरण: प्रत्येक क्षेत्र कौशल, दृष्टिकोण और आदतों को प्राकृतिक रूप से विकसित करने के लिए जानबूझकर डिज़ाइन किया गया है।
केवल पुस्तक कक्ष से अधिक, यह एक जीवंत सीखने का पारिस्थितिकी तंत्र है। यहाँ, बच्चे केवल कहानियाँ पढ़ते ही नहीं हैं—बल्कि वे अपनी कहानियाँ लिखना शुरू कर देते हैं।
पठन कक्ष की फर्श योजना
①एकाग्र पठन क्षेत्र
②स्वतंत्र पठन क्षेत्र
③कहानी प्रदर्शन क्षेत्र
④पुस्तक मरम्मत क्षेत्र
⑤ग्राफिटी क्षेत्र
⑥पुस्तक उधार क्षेत्र
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