De la lectura a la creació: L'espai permet una cadena completa d'aprenentatge—escoltar, llegir, representar, crear i cuidar llibres—fomentant un desenvolupament lingüístic integral.
Responsabilitat mitjançant la pràctica: Els sistemes de reparació i préstec de llibres ensenyen el cuidat dels recursos compartits i la responsabilitat pública.
Experiència de lectura personalitzada: Sessons grupalment guiades i racons privats satisfan necessitats i preferències diferents.
L'entorn com a mestre: Cada zona està dissenyada intencionadament per fomentar de manera natural habilitats, actituds i hàbits.
Més enllà d'una sala de llibres, aquest és un ecosistema viu d'aprenentatge. Aquí, els nens no només llegeixen històries—sinó que comencen a escriure les seves pròpies.
Planta de la sala de lectura
①Àrea de lectura concentrada
②Àrea de lectura independent
③Àrea de representació de contes
④Àrea de reparació de llibres
⑤Àrea de grafitis
⑥Àrea de préstec de llibres
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |