ເສັ້ນທາງທີ່ຊັດເຈນ, ການໄຫຼເຂົ້າໄປຢ່າງທຳມະຊາດ
ແຜນຜັງຊ່ວຍນຳທາງເດັກນ້ອຍໄປຕາມກິດຈະວັດປະຈຳວັນຢ່າງລຽບງ່າຍ—ຈາກການເກັບຂອງຂຶ້ນໄປຮອດການເອົາອາຫານດ້ວຍຕົນເອງ—ຊ່ວຍສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກປອດໄພ ແລະ ຈັງຫວະ
ການຮຽນຮູ້ແບບບູລະນະ, ການເລືອກດ້ວຍຕົນເອງ
ພື້ນທີ່ສະໜັບສະໜູນການພັດທະນາດ້ານສະຕິປັນຍາ, ດ້ານສິລະປະ, ສັງຄົມ ແລະ ກາຍຍະພາບ, ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດສຳຫຼວດ ແລະ ຕິດຕາມເສັ້ນທາງການພັດທະນາຂອງຕົນເອງໄດ້ຢ່າງອິດສະຫຼະ.
ການຮຽນຮູ້ຜ່ານປະສົບການຈິງໃນຊີວິດຈິງ
ກິດຈະກຳຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ການກຽມອາຫານ, ການເກັບກວດ ແລະ ການຫຼິ້ນແບບສົມມຸດ ທີ່ເຊື່ອມໂຍງການສ້າງທັກສະເຂົ້າກັບບັນດາສະຖານະການຈິງ, ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກມີຄວາມສາມາດ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມໃນຊີວິດປະຈຳວັນໄດ້ຢ່າງເຕັມທີ່.
ສະພາບແວດລ້ອມສົ່ງເສີມຄວາມເປັນອິດສະຫຼະ
ພື້ນທີ່ທີ່ຖືກກຳນົດຢ່າງຊັດເຈນ ແລະ ລະບົບເກັບຮັກສາທີ່ມີຮູບພາບຊ່ວຍສົ່ງເສີມການຈັດການຕົນເອງ, ສ້າງຄວາມຮັບຜິດຊອບພາຍໃນຂອບເຂດຂອງຄວາມນັບຖື ແລະ ຄວາມເຊື່ອໝັ້ນ.
ຫຼາຍກ່ວາພຽງແຕ່ມຸມກິດຈະກຳແຍກຕ່າງຫາກ, ນີ້ແມ່ນຊຸມຊົນຢູ່ທີ່ມີລັກສະນະຮອບດ້ານສຳລັບການພັດທະນາເດັກທັງໝົດ—ບ່ອນທີ່ເວລາປະຈຳວັນຊ່ວຍລ້ຽງດູນິໄສ, ທັກສະ ແລະ ຄວາມໝັ້ນໃຈ.
ແຜນຜັງຫ້ອງຮຽນສຳລັບຫ້ອງຮຽນ
① ພື້ນທີ່ເຄື່ອງນຸ່ງ
② ພື້ນທີ່ກໍ່ສ້າງ
③ ພື້ນທີ່ສຸມໃຈ
④ພື້ນທີ່ຫ້ອງການ
⑤ເຂດວິທະຍາສາດ
⑥ພື້ນທີ່ຕົວຕໍ່
⑦ພື້ນທີ່ສົ່ງເສີມບົດບາດ
⑧ພື້ນທີ່ສິລະປະ
⑨ພື້ນທີ່ອ່ານ лиц້າວ
⑩ພື້ນທີ່ຮັບປະທານອາຫານ
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |