Voľné chodby, prirodzený tok
Rozmiestnenie vedie deti hladko cez každodenné rutiny – od ukladania vecí až po samostatné podávanie jedál – čím podporuje pocit bezpečia a rytmu.
Komplexné učenie, samostatná voľba
Zóny podporujú kognitívny, umelecký, sociálny a fyzický vývoj, umožňujú deťom voľne skúmať a nasledovať svoje individuálne cesty rastu.
Učenie prostredníctvom reálnych životných skúseností
Aktivity ako príprava jedál, úklid a hra na roly spájajú rozvíjanie zručností s autentickými kontextami a posilňujú deti ako schopných účastníkov každodenného života.
Prostredie podporuje nezávislosť
Jasne vymedzené oblasti a vizuálne systémy uskladnenia povzbudzujú k sebaurýchovaniu a pestujú zodpovednosť v rámci rešpektu a dôvery.
Toto nie je len súbor izolovaných aktivitných kútov, ale celistvá žijúca komunita pre celkový vývin dieťaťa – kde každodenné okamihy pediajú návyky, schopnosti a sebadôveru.
Plán triedy pre vyučovaciu hodinu
① Oblasť odevov
② Stavebná oblasť
③ Koncentračná oblasť
④ Kancelárska oblasť
⑤ Prírodovedná zóna
⑥ Hlavolamová oblasť
⑧ Oblasť dramatickej hry
⑧ Umelecká oblasť
⑨ Čítacia oblasť
⑩ Jedáleň
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |