1. Aktyviųjų ir tyliųjų zonų skirstymas:
Išdėstymas strategiškai atskiria aktyvaus žaidimo zonas nuo tyliųjų erdvių, užtikrindamas koncentruotą tyrinėjimą bei saugią ir darnią aplinką.
2. Autentiškų situacijų kūrimas:
Vaidmenų žaidimų zonos modeliuoja tikras socialines situacijas, leidžiančias vaikams formuoti socialinį supratimą per įtraukiantį, patyriminį mokymąsi.
3. Lanksti ir pritaikoma konfigūracija:
Dauguma baldų ir mokymosi priemonių yra mobilūs ir pertvarkomi, leidžiantys dinamiškai keisti išdėstymą pagal besikeičiančias programos poreikis ir veiklas.
4. Raidos pažangos vizualizavimas:
Parodomosios ir fizinio lavinimosi zonos tarnauja kaip vizualiniai įrašai, sekdamos vaikų pasiekimus ir fizinės raidos etapus skirtingose augimo stadijose.
5. Tiltas tarp namų ir mokyklos bendradarbiavimui:
Tėvų laukimo zona padidina sąveikos skaidrumą, kartu suteikdama platformą bendrauti apie auklėjimo filosofiją, stiprindama nuoseklią namų ir mokyklos partnerystę.
Vaidmenų žaidimų zona - restoranas
② Vaidmenų žaidimų zona - pardavimų zona
③ Vaidmenų žaidimų zona - kavinė
④ Tėvų laukimo zona
⑤ Blokų statybos zona
⑥ Darbų parodymo zona
⑦ Fizinio lavinimosi zona
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |