1. Aktif ve Sessiz Alanlar İçin Bölgeleme:
Düzen, aktif oyun alanlarını sessiz alanlardan stratejik olarak ayırarak odaklı keşfi sağlar ve güvenli, uyumlu bir ortam korur.
2. Gerçekçi Senaryo Oluşturma:
Rol yapma alanları gerçek yaşam sosyal bağamlarını simüle eder ve çocuklara, içine girmeli, deneyimsel öğrenme yoluyla sosyal anlayış inşa etme imkanı sunar.
3. Esnek ve Uyarlanabilir Yapı:
Mobilyaların ve öğretim araçlarının çoğu taşınabilir ve yeniden yapılandırılabilir olup, ders programının değişen ihtiyaçlarına ve faaliyetlere destek verecek şekilde dinamik şekilde yeniden düzenlenebilir.
4. Gelişim Sürecinin Görselleştirilmesi:
Gösterim ve fiziksel eğitim alanları, farklı büyüme aşamalarında çocukların başarılarını ve fiziksel kilometre taşlarını takip eden görsel kayıtlar görevi görür.
5. Ev-Okul İş Birliği İçin Bir Köprü:
Ebeveyn bekleme alanı, eğitim felsefesini iletmek için bir platform sunarken etkileşim şeffaflığını artırır ve tutarlı bir aile-okul iş birliği ortamı yaratır.
Rol yapma alanı - restoran
② Rol yapma alanı - satış alanı
③ Rol yapma alanı - kafe
④ Ebeveyn bekleme alanı
⑤ Blok inşaat alanı
⑥ Çalışma sergileme alanı
⑦ Fiziksel eğitim alanı
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |