ພື້ນທີ່ພື້ນທີ່: 198.65m ແຜນຜັງໂຖງ

1. ການແບ່ງເຂດໃຫ້ແຍກຕ່າງຫາກລະຫວ່າງເຂດກິດຈະກຳທີ່ມີຄວາມຄ່ອງຕົວ ແລະ ເຂດທີ່ເງິບ:
ການຈັດວາງແບບແຜນໄດ້ແຍກເຂດກິດຈະກຳທີ່ຄ່ອງຕົວອອກຈາກເຂດທີ່ເງິບຢ່າງມີຍຸດທະສາດ, ເພື່ອຮັບປະກັນການສຳຫຼວດທີ່ມີຈຸດປະສົງ ແລະ ຮັກສາສິ່ງແວດລ້້ອມທີ່ປອດໄພ ແລະ ສອດຄ່ອງກັນ.

2. ການສ້າງສະຖານະການທີ່ແທ້ຈິງ:
ເຂດການຫຼິ້ນແບບສະແດງຕົນເອງ ຈະຈຳລອງສະຖານະການທາງສັງຄົມໃນຊີວິດຈິງ, ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈທາງສັງຄົມຜ່ານການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄວາມດຶງດູດໃຈ ແລະ ມີປະສົບການ.

3. ການຕັ້ງຄ່າທີ່ຍືດຫຍຸ່ນ ແລະ ສາມາດປັບຕົວໄດ້:
ເຟີນີເຈີ ແລະ ອຸປະກອນການສອນສ່ວນຫຼາຍສາມາດຂົນຍ້າຍ ແລະ ຈัดຊົດໃໝ່ໄດ້, ເຮັດໃຫ້ສາມາດຈັດລຽງໃໝ່ຢ່າງມີຊີວິດຊີວາເພື່ອຮອງຮັບຄວາມຕ້ອງການຫຼັກສູດ ແລະ ກິດຈະກຳທີ່ປ່ຽນແປງໄປ.

4. ການສະແດງຜົນການພັດທະນາ:
ພື້ນທີ່ສະແດງ ແລະ ພື້ນທີ່ຝຶກອົບຮົມຮ່າງກາຍເຮັດໜ້າທີ່ເປັນບັນທຶກທາງດ້ານສາຍຕາ, ຕິດຕາມຄວາມສຳເລັດ ແລະ ຂັ້ນຕອນການພັດທະນາດ້ານຮ່າງກາຍຂອງເດັກນ້ອຍໃນຂະນະທີ່ເຕີບໂຕ.

5. ສາຍໃຍເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງບ້ານ-ໂຮງຮຽນ:
ພື້ນທີ່ລໍຖ້າຂອງພໍ່ແມ່ຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມໂປ່ງໃສໃນການມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະ ສ້າງເວທີສື່ສານດ້ານປັດຊະຍາການສຶກສາ, ສົ່ງເສີມໃຫ້ມີຄວາມຮ່ວມມືທີ່ກ້າວໜ້າລະຫວ່າງບ້ານ ແລະ ໂຮງຮຽນ.

ພື້ນທີ່ສົມມຸດບົດບາດ - ຮ້ານອາຫານ
② ພື້ນທີ່ສົມມຸດບົດບາດ - ພື້ນທີ່ຂາຍສິນຄ້າ
③ ພື້ນທີ່ສົມມຸດບົດບາດ - ຮ້ານກາເຟ
④ ພື້ນທີ່ລໍຖ້າຂອງພໍ່ແມ່
⑤ ພື້ນທີ່ກໍ່ສ້າງບລັອກ
⑥ ພື້ນທີ່ສະແດງວຽກ
⑦ ພື້ນທີ່ຝຶກອົບຮົມດ້ານຮ່າງກາຍ