1. Подела на активна и тиха подручја:
Распоред стратешки одваја зоне за активну игре од тихих области, обезбеђујући фокусирано истраживање и одржавајући безбедно и хармонично окружење.
2. Креирање аутентичних сценарија:
Зоне за улоге симулирају стварне друштвене контексте, омогућавајући деци да развијају друштвено разумевање кроз имерзивно, искуствено учење.
3. Флексибилна и прилагодљива конфигурација:
Већина намештаја и наставних помагала је покретна и поново конфигурисана, што омогућава динамично преуређивање ради подршке променљивим потребама програма и активностима.
4. Визуелизација развојног напретка:
Приказ и физички тренинг простори служе као визуелни записи, пратећи достигнућа деце и физичке прекретнице кроз различите фазе раста.
5. Мост ка сарадњи кућа-школа:
Простор за родитеље побољшава прозрачност комуникације и пружа платформу за размену педагошке филозофије, што унапређује сарадњу између куће и школе.
Зона за улоге - ресторана
2 Подела за играње улоге - област за продају
3 Позориште за играње улога - кафић
4 Очаквачка зона за родитеље
5 Област за изградњу блока
6 Површина за приказивање рада
⑦ Зона за физичку активност
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |