ສະແດງ

ຊຸດ Linea: ຊຸດການສຶກສາແບບມິນິມາລິສຕ໌

ປັດຊະຍາ: ຄວາມງ່າຍດາຍເປັນຈังຫວະຂອງການພັດທະນາ

ຊຸດການສຶກສາແບບມິນິມາລິສຕ໌ຂອງພວກເຮົາ ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍອີງໃສ່ຄວາມເຊື່ອທີ່ວ່າ ຄວາມງ່າຍດາຍສະໜອງໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຈັງຫວະທີ່ເໝາະສົມ. ພວກເຮົາສ້າງພື້ນທີ່ທີ່ເງິບງົງ ແລະ ມີລະບຽບ ເຊິ່ງເດັກນ້ອຍສາມາດຄົ້ນພົບທັງຄວາມເປັນເອກະລາດ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການຈັດຈໍານວນ. ໂດຍໃຊ້ພື້ນຜິວທີ່ລຽບງ່າຍ ແລະ ສີທີ່ອ່ອນໂຍນຂອງໄມ້ສອງຊັ້ນເປັນພື້ນຖານ ຮ່ວມກັບສີຂຽວປ່າ ສີດິນແດງ ແລະ ສີຟ້າເຂັ້ມ ພວກເຮົາສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ບໍລິສຸດ ບໍລິເວນ ແລະ ເງິບງົງສໍາລັບການພັດທະນາ. ໃນດ້ານຮູບຮ່າງ ພວກເຮົາໃຊ້ຮູບແບບເລຂາຄະນິດທີ່ອ່ອນໂຍນ ລົບລ້າງຄວາມຊັບຊ້ອນ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນເສັ້ນມົນ ເພື່ອໃຫ້ການຄົ້ນຫາ ແລະ ການຮ່ວມມືເກີດຂຶ້ນຢ່າງເປັນທໍາມະຊາດພາຍໃນຂອບເຂດຂອງຄວາມເປັນລະບຽບ.

ກັບ ຄວາມງ່າຍດາຍ × ເລຂາຄະນິດ × ການປັບປຸງແບບມອດູລາ × ມุมມອງຂອງເດັກນ້ອຍ ເປັນຫົວໃຈຂອງການອອກແບບຂອງພວກເຮົາ ພວກເຮົາມຸ່ງໝັ້ນສ້າງລະບົບເຄື່ອງເຟີນີເຈີ້ເດັກທີ່ມີວິທະຍາສາດ ແລະ ຢືນຍົງ ທີ່ເຕີບໂຕໄປພ້ອມກັບເດັກນ້ອຍ.

1. ເລຂາຄະນິດທີ່ບໍລິສຸດ, ຄວາມສະຫງົບທີ່ປອດໄພ
ເຟີນີເຈີນັ້ນອີງໃສ່ຮູບວົງກົມ, ສີ່ຫຼ່ຽມ, ເສັ້ນສະຫຼຸບ ແລະ ເສັ້ນໂຄ້ງທີ່ມົນ, ລະຫັດການຕົບແຕ່ງທີ່ຊັບຊ້ອນເພື່ອເນັ້ນຮູບຮ່າງທີ່ຊັດເຈນ ແລະ ບໍລິສຸດ. ມຸມທີ່ມົນ ແລະ ລາຍລະອຽດທີ່ຖືກຕັດອອກຢ່າງລະມັດລະວັງ ເນັ້ນໃສ່ຄວາມປອດໄພ ໃນຂະນະທີ່ຍັງຮັກສາຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມສະຫງົບ ແລະ ລະບຽບໃນພື້ນທີ່.

2. ຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແບບມົດຸນ ແລະ ການຂະຫຍາຍ
ຕາມຫຼັກການ "ສາມາດປະສົມປະສານ, ຍ້າຍໄດ້ ແລະ ຂະຫຍາຍໄດ້", ເຄື່ອງເຟີນີເຈີເຊັ່ນ ແຕ່ງ, ເກົ້າອີ້, ເຄື່ອງເກັບຂອງ ແລະ ແມ້ກະທັ້ງຊັ້ນລົ້ນ ສາມາດຈັດລຽງໃໝ່ໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ຄູສາມາດປັບປຸງຮູບແບບຢ່າງວ່ອງໄວ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການທີ່ປ່ຽນແປງໄປຕາມການຄົ້ນຫາ, ການຮ່ວມມື ແລະ ການເຕີບໂຕ.

3. ແນວຄິດຂອງເດັກນ້ອຍໃນທຸກລາຍລະອຽດ
ຜະລິດຕະພັນທຸກຊິ້ນສອດຄ່ອງກັບມາດຕະຖານບັງຄັບໃຊ້ແຫ່ງຊາດລ້າສຸດຂອງຈີນ (GB 28007-2024, GB 18584-2024). ການຈັດເກັບຂອງທີ່ເປີດ ແລະ ສາມາດເຫັນໄດ້ ແລະ ຮູບຊົງທີ່ມີນ້ຳໜັກເບົາ ແມ່ນຖືກອອກແບບມາເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດໃຊ້ງານໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ ແລະ ອິດສະຫຼະ, ເຊິ່ງຊ່ວຍສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມສະຫງົບ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບ.

4. ວັດສະດຸທີ່ອົບອຸ່ນ, ສີທຳມະຊາດ
ເສັ້ນໄມ້ເບີຊ໌ສີອ່ອນໆ ສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກງ່າຍດາຍແບບມີສຸນທິ, ພ້ອມດ້ວຍສີທຳມະຊາດທີ່ມີຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນຕ່ຳ ເຊັ່ນ: ສີຂຽວປ່າ, ສີແດງດິນ, ແລະ ສີຟ້າເຂັ້ມ. ວັດສະດຸທີ່ອົບອຸ່ນ ແລະ ນຸ້ມລຽບ ສ້າງບັນຍາກາດທີ່ສະດວກສະບາຍ ແລະ ປອດໄພ.

5. ຕາມສະຖານະການ ແລະ ສະໜັບສະໜູນການສຶກສາ
ລະບົບເຟີນີເຈີທີ່ເປັນເອກະພາບ ແຕ່ມີຄວາມຍືດຍຸ່ນ ຊ່ວຍໃຫ້ຊິ້ນສ່ວນສາມາດໃຊ້ງານໄດ້ຢ່າງອິດສະຫຼະ ຫຼື ສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ກັນໄດ້ຢ່າງລຽບງ່າຍ. ມັນສາມາດປັບຕົວໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວຕໍ່ເຂດການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ເຊັ່ນ: ການອ່ານ, ການແຕ່ງຕົວ, ວິທະຍາສາດ, ສິລະປະ, ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວ.

ພວກເຮົາເຊື່ອວ່າ "ມິນິມັລລິສຕ໌ ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ຮູບແບບໜຶ່ງ, ແຕ່ເປັນກຳລັງທາງການສຶກສາທີ່ນຳເອົາຈังຫວະຂອງການເຕີບໂຕຂອງເດັກນ້ອຍມາດ້ວຍ."