Primjeri
-
Prostor učionice: 115,24 m² Dijagram rasporeda prostora za učionicu
Jasni prolazi, prirodan tok Raspored vodi djecu glatko kroz svakodnevne rutine — od pohrane stvari do samoposluživanja hranom — potičući osjećaj sigurnosti i ritma. Integrirano učenje, slobodan izbor Dijelovi prostora podržavaju kognitivni, umjetnički, društveni i fizički razvoj, omogućujući djece da slobodno istražuju i prate svoje pojedinačne staze rasta.
Više informacija -
Površina prostora: 95 m² Plan čitaonice
Od čitanja do stvaranja: Prostor podržava cjeloviti lanac učenja — slušanje, čitanje, izvođenje, stvaranje i brigu o knjigama — čime se potiče sveobuhvatni razvoj jezika. Odgovornost kroz praksu: Popravak i posudba knjiga...
Više informacija -
Prostorna površina: 114 m² Plan gradilišta
Izazovi u sigurnom okruženju: Djeca koriste pravi alat uz profesionalnu zaštitu, gradeći vještine i samopouzdanje kroz vođene praktične zadatke. Kompletan ciklus „Stvori-Uredi-Prikaži“: Radni tijek uključuje izradu, pohranu materijala, ...
Više informacija -
Površina učionice: 122,72 m Tlocrt učionice
Balansirane zone aktivnosti: Jasno razdvajanje između grupnih, tihih i aktivnih područja podržava fokus i slobodu, stvarajući harmonični ritam uključenosti. Holistički razvoj: Zone obuhvaćaju sva ključna područja razvoja — zdravlje, jezik, društveno, znanost...
Više informacija -
Prostorna površina: 198,65 m Dijagram tlocrta predvorja
1. Zoniranje aktivnih i tihih zona: Smještaj strategijski odvaja zone za aktivnu igru od tihih područja, osiguravajući usredotočeno istraživanje i održavanje sigurnog, ugodnog okruženja. 2. Stvaranje autentičnih scenarija: Zone za igranje uloga simuliraju stvarne društvene kontekste...
Više informacija
