Mga Hamon sa Isang Ligtas na Paligid:
Ginagamit ng mga bata ang tunay na mga kasangkapan na may propesyonal na proteksyon, nagtatayo ng kasanayan at tiwala sa pamamagitan ng mga gabay na, praktikal na gawain.
Isang Kumpletong Siklo ng “Gumawa–Ayusin–I-display”:
Ang daloy ng trabaho ay kinabibilangan ng paggawa, pag-iimbak ng materyales, at pagpapakita ng output—nagpapaunlad ng responsibilidad at ugali batay sa proyekto.
Multi-Dimensional na Pag-iisip sa Konstruksyon:
Mula sa mga pader hanggang sa mga mesa at buhay na sukat na mga gusali, ang iba't ibang sukat at materyales ay nagpapaunlad ng spatial logic at engineering na pag-iisip.
Plano ng sahig para sa konstruksyon
Ang biswal na imbakan at malinaw na mga lugar ay nagbibigay-daan upang ang mismong espasyo ang magturo sa mga bata ng sariling pamamahala at kaayusan.
Higit pa sa isang lugar para maglaro, ito ay isang sinadyang workshop. Dito, naging aktibong tagalikha, batang inhinyero, at praktikal na solver ng problema ang mga bata.
Plano ng sahig para sa konstruksyon
①Lugar na protektado
②Lugar para sa operasyon ng makina
③Lugar ng gawaing kamay
④Lugar para sa imbakan at palamuti ng mga kagamitan
⑤Lugar ng imbakan ng mga materyales sa pagtatrabaho ng kahoy
⑥Lugar ng palamuti ng gawain
⑦Lugar ng paggawa ng pader
⑧Konstruksyon sa antas ng lupa
⑨Lugar ng Konstruksyon sa Ibabaw ng Mesa
⑩ Pagtatayo ng laruan
![]() |
![]() |
![]() |