Područje edukativne igre

Obrazovno igralište: Kognitivna igraonica – gdje igra razvija logiku
Ova zona temelji se na principu da se učenje isprepliće s igrom. Ona služi kao posebno osmišljen prostor u kojem aktivno istraživanje izravno potiče razvoj logičkog razmišljanja, prostornog rasuđivanja i kreativnog rješavanja problema.

Obrazovni ciljevi

• Unapređenje dječjih sposobnosti opažanja i fino motoričkih vještina putem sortiranja, sastavljanja i gradnje.
• Vježbanje logičkog razmišljanja i prostorne percepcije, stvarajući temelj za ranije razumijevanje znanosti.
• Razvijanje koncentracije i kreativnosti kroz zanimljive materijale koji potiču osobni izraz.
• Razvijanje osjećaja za red i pozitivne navike kroz strukturirano korištenje i pospremanje materijala.

Jedinstvene značajke

1. Istraživanje putem aktivnog sudjelovanja i razvoj logike
   Sortiranjem, spajanjem i gradnjom djeca usavršavaju svoju motoričku koordinaciju dok aktivno stvaraju znanje. Proces slobodnog gradjenja i eksperimentiranja omogućuje im otkrivanje načela simetrije, ravnoteže i prostornih odnosa, potičući temeljnu matematičku i prirodoslovnu logiku.
   
2. Kreativnost i fokus
   Otvoreni materijali poput blokova i tangrama potiču maštu i izumitelnost, podržavajući raznoliku i individualiziranu izražajnost. Privlačna narav ovih inteligentnih igračaka potiče duboku, trajnu koncentraciju tijekom samoinicijativne igre.
   
3. Red i formiranje navika
   Jasno dizajnirano skladište s klasificiranim odjeljcima olakšava djeci pristup materijalima i njihovo pospremanje. Ovaj integrirani sustav prirodno ih usmjerava ka razvoju jakih organizacijskih navika i razumijevanju postupkov reda.
   

FILOZOFIJA DIZAJNA
Zona kognitivne igre je više od područja s igračkama — to je trening prostor za logiku i kreativnost. Ovdje je svaka igra eksperiment, a svaka konstrukcija korak prema jačem i fleksibilnijem razmišljanju.