ຊັ້ນວາງປຶ້ມແບບມອນເຕສຊໍລີ້ແລະທີ່ເກັບຂອງຫຼິ້ນ: ວິທີການຈັດຕັ້ງທີ່ໃຫ້ເດັກເປັນໃຈກາງ ເພື່ອການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ

ຂໍ້ດີທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດຂອງຕູ້ປື້ມ Montessori ແລະບ່ອນເກັບເຄື່ອງຫຼີ້ນ ແມ່ນຢູ່ໃນການອອກແບບທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ຢ່າງປະຕິວັດ ທີ່ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍເປັນໃຈກາງຂອງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ຂອງພວກເຂົາ. ວິທີແກ້ໄຂການເກັບຮັກສາແບບດັ້ງເດີມ ບັງຄັບໃຫ້ເດັກນ້ອຍເພິ່ງພາອາໄສຜູ້ໃຫຍ່ ໃນການເຂົ້າເຖິງສິ່ງຂອງຂອງພວກເຂົາ, ສ້າງອຸປະສັກຕໍ່ການສໍາຫຼວດທໍາມະຊາດ ແລະຄວາມເປັນເອກະລາດ. ໂລກປື້ມ Montessori ແລະບ່ອນເກັບເຄື່ອງຫຼິ້ນ ກໍາຈັດອຸປະສັກເຫຼົ່ານີ້ ໂດຍຜ່ານການຄິດໄລ່ຄວາມສູງຢ່າງລະອຽດ ທີ່ສອດຄ່ອງກັບຈຸດ ສໍາ ຄັນໃນການພັດທະນາຂອງເດັກ. ເດັກນ້ອຍນ້ອຍໆ ສາມາດເຂົ້າເຖິງຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕໍ່າໄດ້ຢ່າງສະດວກສະບາຍ ໃນຂະນະທີ່ເດັກນ້ອຍທີ່ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນໄປສາມາດເຂົ້າເຖິງຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ຕູ້ ຄວາມສາມາດເຂົ້າເຖິງທີ່ກ້າວໆນີ້ຮັບປະກັນວ່າເຄື່ອງເຟີນີເຈີຍັງມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຕະຫຼອດໄລຍະການພັດທະນາຫຼາຍໆໄລຍະ. ການອອກແບບທີ່ເປີດກວ້າງຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍ ສໍາ ຫຼວດຕົວເລືອກຂອງພວກເຂົາຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ເຮັດໃຫ້ການຕັດສິນໃຈທີ່ມີຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບກິດຈະ ກໍາ ຂອງພວກເຂົາແທນທີ່ຈະຈັບຢ່າງບໍ່ເປັນທາງເລືອກຈາກຖັງທີ່ເຊື່ອງໄວ້. ແຕ່ລະກະຕ່າມີສິນຄ້າທີ່ ຫນ້າ ສົນໃຈ, ຄ້າຍຄືກັບຫ້ອງສະຫມຸດຫຼືຮ້ານຂາຍເຄື່ອງທີ່ຖືກຈັດເກັບຢ່າງລະມັດລະວັງ, ເຊິ່ງຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຖືສິນຄ້າຂອງພວກເຂົາດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບແລະພິຈາລະນາ. ລະບົບຈັດຕັ້ງທາງດ້ານການເບິ່ງເຫັນຊ່ວຍໃຫ້ຈິດໃຈທີ່ ກໍາ ລັງພັດທະນາເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດການຈັດປະເພດຕາມ ທໍາ ມະຊາດ, ໃນຂະນະທີ່ປື້ມຕ່າງໆຖືກຈັດເຂົ້າກັນ, ອຸປະກອນສິລະປະມີພື້ນທີ່ທີ່ ກໍາ ນົດໄວ້, ແລະເຄື່ອງຫຼີ້ນການສຶກສາຮັກສາພາກສ່ວນແຍກຕ່າງຫາກ. ເດັກນ້ອຍພັດທະນາທັກສະການຄິດຄວາມເຫັນທາງພື້ນທີ່ ໂດຍຜ່ານການພົວພັນກັບລະບົບທີ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເປັນປົກກະຕິ ທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມກ່ຽວຂ້ອງທາງດ້ານເຫດຜົນລະຫວ່າງວັດຖຸຕ່າງໆ. ການອອກແບບທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ ສົ່ງເສີມຈິດໃຈຂອງເຈົ້າຂອງໃນຂະນະທີ່ເດັກນ້ອຍຮັບຜິດຊອບໃນການຮັກສາພື້ນທີ່ທີ່ຈັດຕັ້ງຂອງພວກເຂົາ. ພໍ່ ແມ່ ສັງເກດ ເຫັນ ວ່າ ການ ປ່ຽນ ແປງ ທີ່ ຫນ້າ ສັງເກດ ໃນ ພຶດຕິ ກໍາ ຂອງ ລູກ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ເມື່ອ ຄວາມ ເປັນ ເອກະລາດ ກາຍ ເປັນ ໄປ ໄດ້ ໂດຍ ການ ສ້າງ ສິ່ງ ແວດ ລ້ອມ ແທນ ທີ່ ຈະ ຖືກ ບັງຄັບ ໂດຍ ການ ກົດ ລະ ບຽບ ແລະ ການ ຈໍາ ກັດ. ຮົ້ວປື້ມ Montessori ແລະບ່ອນເກັບເຄື່ອງຫຼີ້ນສ້າງໂອກາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຝຶກຊ້ອມທັກສະການເຄື່ອນໄຫວທີ່ດີໂດຍການວາງແລະເກັບຮັກສາວັດສະດຸຢ່າງລະມັດລະວັງ. ການ ຄົ້ນ ຫາ ຂອງ ເດັກ ນ້ອຍ ປະສິດທິພາບນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ມີເວລາຫຼາຍຂື້ນ ສໍາ ລັບການຮຽນຮູ້ແລະຫຼີ້ນຕົວຈິງແທນທີ່ຈະຊອກຫາວັດສະດຸທີ່ຜິດພາດ. ຄວາມຄິດທີ່ວ່າການອອກແບບ ແມ່ນຮັບຮູ້ວ່າເດັກນ້ອຍມັກຈະມີຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ ໂດຍທໍາມະຊາດ ເມື່ອສະພາບແວດລ້ອມຂອງເຂົາເຈົ້າສະຫນັບສະຫນູນຄວາມສໍາເລັດຂອງອົງການຈັດຕັ້ງ.

ຊັ້ນວາງປຶ້ມແບບໂມນເຕສຊອລີ ແລະ ທີ່ເກັບຂອງຫຼິ້ນ ປະກອບດ້ວຍຫຼັກການດ້ານການສຶກສາທີ່ຊັບຊ້ອນ ເຊິ່ງປ່ຽນແປງການເກັບຮັກສາຈາກການເກັບພຽງຢ່າງດຽວ ໄປເປັນໂອກາດໃນການຮຽນຮູ້ແບບສ້າງສັນ. ຕ່າງຈາກກ່ອງຂອງຫຼິ້ນທົ່ວໄປທີ່ສົ່ງເສີມໃຫ້ເດັກຖິ້ມຂອງລົງໃນບ່ອນມືດ, ລະບົບນີ້ສອນໃຫ້ເດັກຮຽນຮູ້ບົດຮຽນທີ່ມີຄຸນຄ່າກ່ຽວກັບການຈັດປະເພດ, ການຈັດລຳດັບ ແລະ ການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ ຜ່ານການມີສ່ວນຮ່ວມໃນຊີວິດປະຈຳວັນ. ແຕ່ລະບ່ອນທີ່ກຳນົດໄວ້ໃນຊັ້ນວາງປຶ້ມແບບໂມນເຕສຊອລີ ແລະ ທີ່ເກັບຂອງຫຼິ້ນ ເປັນບົດຮຽນທີ່ສາມາດເຫັນເຫັນໄດ້ໃນການຈັດປະເພດ ໃນຂະນະທີ່ເດັກຮຽນຮູ້ວ່າ ຂອງທີ່ຄ້າຍຄືກັນຄວນຢູ່ຮ່ວມກັນ ແລະ ວັດສະດຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນຕ້ອງການບ່ອນເກັບທີ່ແຍກຕ່າງຫາກ. ການປະຕິບັດຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງນີ້ຊ່ວຍສ້າງເສັ້ນທາງປະສາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຮັດວຽກຂອງສະໝອງ, ເພື່ອກຽມພ້ອມໃຫ້ເດັກສຳເລັດຜົນໃນດ້ານການສຶກສາໃນສະຖານທີ່ການສຶກສາທີ່ເປັນທາງການ. ຄວາມໂປ່ງໃສໃນການຈັດຕັ້ງອົງກອນຊ່ວຍໃຫ້ເດັກສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງວັດສະດຸການຮຽນຮູ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຊິ່ງສົ່ງເສີມການຄິດຢ່າງສ້າງສັນ ແລະ ການສຳຫຼວດຂ້າມສາຂາ. ປຶ້ມກ່ຽວກັບສັດອາດຈະເຮັດໃຫ້ເດັກຢາກຊອກຫາຂອງຫຼິ້ນ ຫຼື ວັດສະດຸສິລະປະທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ເຊິ່ງສ້າງປະສົບການການຮຽນຮູ້ທີ່ຮູ້ສຶກຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ມີຄວາມເລິກເຊິ່ງ. ລະບົບນີ້ສະໜັບສະໜູນທັດສະນະຄະຕິຂອງມາລີຍາ ໂມນເຕສຊອລີ ທີ່ເດັກຮຽນຮູ້ໄດ້ດີທີ່ສຸດເມື່ອພວກເຂົາສາມາດຈັດການສະພາບແວດລ້ອມຂອງຕົນເອງຢ່າງເອກະລາດ ແລະ ສາມາດເລືອກກິດຈະກຳທີ່ມີຄວາມໝາຍໄດ້ດ້ວຍຕົນເອງ. ການຄົ້ນຄວ້າດ້ານການສຶກສາສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງວ່າ ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຖືກຈັດຕັ້ງອົງກອນດີຈະເຮັດໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບດ້ານການຮຽນຮູ້ດີຂຶ້ນ ໂດຍການຫຼຸດຜ່ອນພາລະການຄິດ ແລະ ເພີ່ມຄວາມສຸມໃສ່ກິດຈະກຳທີ່ມີເນື້ອໃນ. ຊັ້ນວາງປຶ້ມແບບໂມນເຕສຊອລີ ແລະ ທີ່ເກັບຂອງຫຼິ້ນ ສະໜອງໂຄງສ້າງໂດຍບໍ່ມີຄວາມແຂງກະດ້າງ, ເຊິ່ງອະນຸຍາດໃຫ້ມີຄວາມຍືດຍຸ່ນ ໃນຂະນະທີ່ຮັກສາຫຼັກການຈັດຕັ້ງອົງກອນທີ່ສອດຄ່ອງກັນ. ເດັກພັດທະນາຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຄວາມສຳພັນລະຫວ່າງສາເຫດ ແລະ ຜົນ ເມື່ອພວກເຂົາປະສົບຜົນຈາກການຈັດຕັ້ງອົງກອນ ຫຼື ຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບ. ຄວາມງາມທາງດ້ານສາຍຕາຂອງວັດສະດຸທີ່ຖືກຈັດຕັ້ງດີ ສົ່ງເສີມໃຫ້ເດັກມີສ່ວນຮ່ວມກັບຂອງຂອງພວກເຂົາຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແທນທີ່ຈະຈັດການກັບຂອງຫຼາຍຢ່າງຢ່າງຜິດພາດ. ຄຸນນະພາບດີກວ່າຈຳນວນຈະຊັດເຈນເມື່ອເດັກສາມາດເຫັນ ແລະ ເຂົ້າເຖິງແຕ່ລະຊິ້ນໃນຄອລເລັກຊັ່ນຂອງພວກເຂົາໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນ. ຜົນປະໂຫຍດດ້ານການສຶກສານີ້ຂະຫຍາຍໄປເຖິງນອກໄວເດັກ ເນື່ອງຈາກທັກສະການຈັດຕັ້ງອົງກອນ, ຄວາມສາມາດໃນການຕັດສິນໃຈ ແລະ ຄວາມນັບຖືວັດສະດຸ ຈະຖືກຖ່າຍທອດໄປສູ່ຄວາມສຳເລັດໃນດ້ານການສຶກສາ ແລະ ວິຊາຊີບ. ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກການແພດຝຶກອົບຮົມຮັບຮູ້ເຖິງຄຸນຄ່າຂອງລະບົບການຈັດຕັ້ງອົງກອນທີ່ເປັນແບບຢ່າງໂມນເຕສຊອລີ ໃນການສະໜັບສະໜູນເດັກທີ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງດ້ານການຮຽນຮູ້ ແລະ ບັນຫາດ້ານຄວາມສົນໃຈຕ່າງໆ. ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີໂຄງສ້າງໃຫ້ຄວາມຄາດຫວັງທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກທີ່ມີຄວາມກັງວົນຮູ້ສຶກປອດໄພ ໃນຂະນະທີ່ສະເໜີຄວາມຫຼາກຫຼາຍພໍທີ່ຈະດຶງດູດໃຈເດັກທີ່ມີຄວາມຢາກຮູ້ຢາກຮຽນ.

ຊັ້ນວາງປຶ້ມແບບ Montessori ແລະ ຕູ້ເກັບຂອງຫຼິ້ນສະແດງຄ່າທີ່ດີໃນໄລຍະຍາວຜ່ານຄຸນນະພາບການກໍ່ສ້າງທີ່ດີເລີດ, ຮູບແບບທີ່ຄລາສສິກ, ແລະ ຄວາມໃຊ້ສອຍທີ່ສາມາດປັບໃຫ້ເໝາະກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຄອບຄົວເປັນຫຼາຍປີ. ຕ່າງຈາກຕູ້ເກັບທີ່ຜະລິດດ້ວຍຄຸນນະພາບຕ່ຳທີ່ຕ້ອງແທນທຸກຄັ້ງ, ເຟີນີເວຍນີ້ຖືກອອກແບບເພື່ອຮັບການໃຊ້ໂດຍເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນໃນຂັ້ນພັດທະນາທີ່ແຕກຕ່າງ. ວັດສະດຸທີ່ດີເຊັ່ນ: ໄມ້ແຂງແທ້, ຂໍ້ຕໍ່ທີ່ແຂງແຮງ, ແລະ ພື້ນຜິວທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຮັບປະກັນວ່າຊັ້ນວາງປຶ້ມແບບ Montessori ແລະ ຕູ້ເກັບຂອງຫຼິ້ນຈະຮັກສາຄວາມແໜ້ນໜາຂອງໂຄງສ້າງເຖິງແມ່ນໃຊ້ປະຈຳວັນໂດຍເດັກນ້ອຍທີ່ມີພະລັງ. ເຕັກນິກກໍ່ສ້າງທີ່ໃຊ້ໃນການຜະລິດຊິ້ນງານເຫຼົ່ານີ້ຄືກັບເຕັກນິກທີ່ໃຊ້ໃນເຟີນີເວຍມໍລະດົກ, ມີຄວາມລະອຽດໃນລາຍລະອຽດເພື່ອຮັບປະກັນການໃຊ້ທີ່ໜ້າເຊື່ອເປັນສິບປີ. ຜູ້ພໍ່ແມ່ມັກວ່າການລົງທຶນເບື້ງຕົ້ນຂອງພວກເຂົາຍັງຄົງສ້າງຄ່າເມື່ອເດັກນ້ອຍເຕີບໂຕ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຂອງຄອບຄົວປ່ຽນ. ຮູບແບບທີ່ສາມາດປັບປ່ຽນອະນຸຍາດໃຊ້ໃນການປັບຮູບຮ່ວງເມື່ອຮູບແບບຫ້ອງປ່ຽນ ຫຼື ຄວາມຕ້ອງການເກັບເພີ່ນ, ເຊິ່ງຍືດເວລາໃຊ້ເຟີນີເວຍຢ່າງຫຼາຍ. ເດັກນ້ອຍທີ່ນ້ອຍກວ່າສືບທອດລະບົບຈັດເກັບທີ່ເດັກໃຫຼ່ກ່ອນໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີຮັກສາແລ້ວ, ສ້າງຄວາມສອດຄ້ອງໃນວິທີຈັດຂອງຄອບຄົວ. ຮູບແບບຄລາສສິກເກີນຂຶ້ນເທິງແນວໂນ້ມທີ່ໄວອິດເຊິ່ງໄວກາຍສະໄໝ, ຮັບປະກັນວ່າເຟີນີເວຍຍັງຄົງງົດງາມໃນການຕົກແຕກທີ່ປ່ຽນແປງຂອງເຮືອນ. ໃບຢັ້ງຢືນຄວາມປອດໄພ ແລະ ການທົດສອບຢືນຢັນວ່າວັດສະດຸຕອບສະໜອງມາດຕະຖານເຂັ້ງງວດສຳລັບການຜະລິດທີ່ປອດໄພສຳລັບເດັກ, ໃຫ້ຜູ້ພໍ່ແມ່ມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການຕັດສິນຊື້. ຜົນປະໂຫຍດດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມຂອງການເລືອກເຟີນີເວຍທີ່ແຂງແຮງແທນທີ່ເລືອກເຟີນີເວຍທີ່ຖືກທິ້ງຫຼັງໃຊ້ສອງຄັ້ງສອດຄ້ອງກັບຄຸນຄ່າຂອງຄອບຄົວກ່ຽວກັບການຍືດຍຸ່ນ ແລະ ການບໍລິໂພກຢ່າງຮັບຜິດ. ຄວາມຕ້ອງການໃນການບຳລຸງຮັກສາຍັງຕ່ຳເນື່ອງຈາກພື້ນຜິວທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງທີ່ຕ້ານການເປື່ອນ, ຂີ້, ແລະ ການສວມສຳລັບເຟີນີເວຍທີ່ໃຊ້ໂດຍເດັກ. ຊັ້ນວາງປຶ້ມແບບ Montessori ແລະ ຕູ້ເກັບຂອງຫຼິ້ນມັກກາຍເປັນເຟີນີເວຍທີ່ຮັກຂອງຄອບຄົວ ເຊິ່ງປ່ຽນເປັນຕູ້ວາງສິ່ງເກັບລັກສະນະ, ປຶ້ມ, ຫຼື ສິ່ງເຄື່ອງແຕກທີ່ງົດງາມເມື່ອເດັກນ້ອຍເຕີບໂຕ. ອົງການອາຊີບ, ໂຮງຮຽນ, ແລະ ສະຖານເດັກໄວເດັກເລືອກເຫຼົ່າຕູ້ເກັບນີ້ໂດຍສະເພກ ເພາງວ່າພວກເຂົາສາມາດຮັບການໃຊ້ໃນລະດັບທຸລະກິດ ແລະ ຍັງຮັກສາຮູບລັກສະນະທີ່ດຶງດູ. ຊື່ສຽງກ່ຽວກັບຄວາມແຂງແຮງສ້າງມູນຄ່າການຂາຍຄືນທີ່ດີຖ້າຄອບຄົວເລືອກທີ່ຈະຂາຍເຟີນີເວຍຂອງພວກເຂົາ, ເຮັດໃຫ້ການລົງທຶນເບື້ງຕົ້ນມີເຫດເປັນຫຼາຍ.