على مدار أكثر من عقدين، رائدة شركة «هايكي لاف» في دمج فلسفة التربية، وعلم نفس الطفل، والتصميم الهادف لإنشاء بيئات تعلُّم لا تقتصر على تجهيز الغرفة فحسب، بل تُسهم بنشاطٍ في تنمية الطفل.
ادخل أي فصل دراسي للطفولة المبكرة، وستشعر فورًا بشخصية المكان. فبعض المساحات تبدو فوضوية ومُثبِطة، مع أرفف مزدحمة وأثاث غير متناسق يتنافس على الانتباه. أما البعض الآخر فيشعّ بالدفء كأنه عناقٌ دافئ—هادئ وجذّاب وبطريقةٍ ما معرفة تمامًا ما يحتاجه الأطفال. وهذا ليس سحرًا. بل هو تصميمٌ مقصودٌ.
في شركة «هايكي لاف»، قضينا ٢٥ عامًا نستكشف سؤالًا ما زال يوجّه كل ما نبتكره: كيف يمكن أن يصبح البيئة المادية مشاركًا فعّالًا في تنمية الطفل؟ أدى الجواب بنا من ورشة صغيرة في تشنغشان إلى شراكات مع أكثر من ٢٠٠٠٠ مؤسسة تعليمية حول العالم، وإلى فهمٍ عميقٍ بأن أفضل أماكن التعلُّم هي تلك التي تختفي في الخلفية—لكي يحتل الطفولة مركز الصدارة.
تنبع فكرة البيئة باعتبارها "المُعلِّم الثالث" من منهج ريجيو إميليا، الذي يقرُّ بأن الأطفال لا يتعلَّمون فقط من معلِّميهم وأقرانهم، بل أيضًا من المساحات التي يشغلونها. فكل عنصرٍ في غرفة صفٍ مُصمَّمة بعناية—كارتفاع الرف، أو انحناء الطاولة، أو دفء المواد الطبيعية—يُرسل رسالةً ما إلى الطفل.
يرسل الرف المنخفض المفتوح للكتب رسالةً مفادها: "تعال واستكشف. هذه الكتب لك. وأنت موثوقٌ به في الاختيار." ويهمس الزاوية الهادئة المستديرة للقراءة: "أنت آمنٌ هنا. ابقَ قليلًا." وتدعو وحدة اللعب القابلة للتخصيص: "ماذا ستصنع اليوم؟ الإمكانيات لا حدود لها."
هذه الفلسفة تتماشى تمامًا مع قيمنا الأساسية في هيكي لوف: رؤية احتياجات الأطفال النمائية، واحترام إيقاعاتهم الطبيعية، ودعم مسار نموهم الفريد. نحن لا نصنع أثاثًا فحسب؛ بل نُنشئ أدوات تعزِّز الاستقلالية والثقة والاكتشاف.
الأثاث الجميل أمرٌ رائع. لكن الأثاث الجميل الذي يُعلِّم ؟ هذا هو المكان الذي تحدث فيه السحر. وكانت هيكي لوف أول شركة في مجالنا تطبِّق نظرية الإدراك البيئي في تصميم مساحات الطفولة المبكرة. ويعترف هذا الإطار بأن الأطفال يدركون بيئتهم ويتفاعلون معها عبر عدسات متعددة — نفسية، حسية، ومكانية.
فكِّر في كيفية إدراك الطفل للفصل الدراسي:
نفسيًّا: هل يشعر الفضاء بالأمن والقابلية للتنبؤ؟ هل يمكنهم إيجاد ما يحتاجونه دون إحباط؟ وهل تُهدّئ الألوانُ أو تُفرِط في تحفيز الحواس؟
من الناحية الحسية: ما هي القوام التي تلامسها أيديهم؟ وكيف ينتشر الضوء في الغرفة؟ وما الأصوات التي تمتصها المساحة أو تضخّمها؟
من الناحية المكانية: هل يمكنهم التحرّك بحرية؟ وهل توجد زوايا دافئة للحظات الهادئة ومناطق مفتوحة للتعاون؟ وهل يوجّه التخطيطُ المكانيُّ الأطفالَ بشكلٍ طبيعيٍّ نحو أنشطة ذات معنى؟
هذه العناصر ليست أمورًا تُراعى بعد الانتهاء من التصميم، بل هي الأساس الذي تقوم عليه كل ما نصمّمه.
فعلى سبيل المثال، تجلب سلسلة «لومين فورست» (Lumin Forest Series) الطبيعةَ إلى داخل الأماكن المغلقة عبر درجات اللون الخشبي الدافئة والمنحنيات العضوية. وتُظهر الأبحاث باستمرار أن المواد والأشكال الطبيعية تقلل من مستويات التوتر وتدعم الوظائف الإدراكية لدى الأطفال الصغار. كما أن الحواف المستديرة ليست مجرد ميزات أمان، بل هي إشارات بصرية تُخفّف من حدة البيئة وتشجّع على التفاعل اللطيف. أما التخزين المفتوح والسهل الوصول إليه، فهو ليس عمليًّا فحسب، بل يمكّن الأطفال من امتلاك مساحتهم وموادهم.
لا يتعلّم الأطفال في عزلة. فهم يتحركون، ويلعبون، ويستريحون، ويبدعون، ويستكشفون، ويتفاعلون طوال يومهم. وبالفعل، فإن البيئة الداعمة حقًّا تحترم هذه الكمالية والتكامل. ولذلك ننظم منهجيتنا حول ما نسمّيه "الستة أماكن" في مجال تربية الطفولة المبكرة:
١. غرف الأنشطة: حيث تتمّ عملية التعلّم المركّزة. وتتكيف طاولاتنا ذات الارتفاع القابل للتعديل ومقاعدنا المرنة مع مختلف الأنشطة وأجسام الأطفال النامية.
٢. الغرف الوظيفية: مساحات متخصصة للفنون أو الموسيقى أو الحركة. وهنا، تتحول أثاثنا القابل للتركيب حسب الحاجة لدعم كل غرضٍ فريد.
٣. المساحات العامة: الممرات، والردهات، ومناطق التجمع. وهذه المناطق الانتقالية تُحدّد النغمة العامة للمؤسسة بأكملها.
٤. أماكن الحضانة ومرحلة الطفولة المبكرة: لأصغر متعلِّمينا، تُعَد السلامة والدفء الحسي أمراً بالغ الأهمية. وتتميَّز سلسلتنا «الناعمة والهادئة» بعناصر مُغطَّاة بالكامل بمواد ناعمة وألوان لطيفة تُهدِّئ الأطفال وتحميهم.
٥. البيئات الخارجية: يتجاوز التعلُّم حدود الجدران الأربعة. وتجلب حلولنا الخارجية المتانة والتصميم المدروس إلى الاستكشاف القائم على الطبيعة.
٦. مناطق الموظفين والمناطق الإدارية: ويدخل دعم البالغين الذين يدعمون الأطفال في صميم أولوياتنا أيضاً. وتحترم مساحات المعلِّمين المُخطَّطة بعناية طبيعة عملهم ورفاهيتهم.
وتؤدي كل واحدة من هذه المساحات غرضاً محدداً، ومع ذلك فإنها مجتمعةً تشكِّل نظاماً بيئياً متكاملاً يدعم الطفل ككلٍّ — وكذلك المجتمع بأسره من المتعلِّمين والمعلِّمين.
وربما يكون المبدأ الأهم الذي يوجِّه أعمالنا هو ما يلي: اللعب هو عمل الطفولة. عندما يبني الأطفال بالكتل، فهم لا يركّبونها فحسب— بل يجربون مبادئ الفيزياء والتوازن. وعندما يتقمّصون أدوارًا في كشك سوق، فهم لا يتظاهرون فقط— بل يمارسون التفاوض الاجتماعي والرياضيات المبكرة. وعندما ينغمسون تمامًا في زاوية القصص، فهم لا يستمعون فقط— بل يبنون المسارات العصبية التي تُمكّنهم من التعاطف والخيال.
صممت منتجاتنا لتعزيز هذه العمليات التعليمية الطبيعية. ويمكن تكوين وحدات "الصندوق السحري" القابلة للتعديل لدينا على هيئة منصات عرض أو وحدات تخزين أو منصات، مما يمنح الأطفال القدرة على تشكيل بيئتهم الخاصة. تُقدّم رفوف الكتب الهندسية لدينا التعرّف على الأشكال من خلال التفاعل اليومي. وتخلق مجموعات اللعب التمثيلي سياقات أصيلة لتنمية اللغة والتعلّم الاجتماعي والعاطفي.
هذا ما نقصده عندما نقول إننا نصمّم من أجل "التعلّم من خلال اللعب، واللعب من أجل التعلّم." كل منحنى، وكل رف، وكل تفصيلٍ تم التفكير فيه بعناية هو دعوةٌ لاكتشافٍ جديد.
عندما تختار شركة هيكي لوف، فأنت لا تشترى أثاثًا فحسب، بل تتعاون مع فريقٍ يشاركك التزامك بصحة الأطفال ونموهم. ويُكرّس أكثر من ٥٠٠ عضو في فريقنا المنتشر عبر أربع مناطق مصانع جهودهم اليومية لضمان أن تفي كل قطعةٍ بأعلى المعايير من حيث السلامة والمتانة والقيمة التربوية.
ولكن هذا ليس كل شيء؛ فنحن نستمع حقًّا. ونتعلّم من المربين مثلكم — من التحديات التي تواجهونها، ومن اللحظات المذهلة التي تشهدونها، ومن الأحلام التي تكنّونها لأجل الأطفال الذين تحت رعايتكم. وتؤثّر رؤاكم في تصاميمنا، وتوجّه ملاحظاتكم ابتكاراتنا.
وباستشرافنا للسنوات الخمس والعشرين المقبلة، يظل التزامنا ثابتًا: أن نكون أكثر من مجرد مصنّعين للأثاث. وأن نكون شركاء حقيقيين في إنشاء بيئاتٍ يزدهر فيها الأطفال. وأن نواصل التعلّم والتطور والريادة — ليس كشركةٍ فقط، بل كداعمين للقوة التحويلية التي يمتلكها التصميم المدروس في مجال التعليم المبكر للأطفال.
البيئة هي المُعلِّم الثالث. ويسعدنا أن نساعدك في إنشاء بيئتك الخاصة.
علامة تجارية صينية رائدة لأكثر من 20 عامًا، توفر أثاث رياض أطفال آمن بيئيًا وذو تصميم عصري، بالإضافة إلى حلول جاهزة للمساحات لصالح أكثر من 10,000 حضانة حول العالم.
الكيلومتر 26، طريق جونغيي، حديقة شونجينغ الصناعية، بلدة بانفو، مدينة تشونغشان، مقاطعة قوانغدونغ
حقوق الطبع والنشر © 2026 شركة تشونغشان هاي جيلون للمنتجات الثقافية والتعليمية المحدودة. جميع الحقوق محفوظة. سياسة الخصوصية