Дизајн учионице за малолетнике у оквиру Монтесори методе почиње са једном основном одлуком: избором правог Монтесори намештај - Да ли је то истина? За разлику од конвенционалних учионица, Монтесори намештај је величине, скале и распоређен да би дао малим деци праву независност. Свака полица, сто, столица и складиштење играју активну улогу у томе како се дете креће кроз простор, приступа материјалима и гради самопоуздање у свакодневне рутине. Правилно изборање ових ствари, соба по соба, једна је од најуспешнијих ствари које наставник или школни дизајнер могу да ураде.
Овај водич води кроз зоне за основно учење у Монтесори учионици за малолетнике и идентификује који Монтесори намештај припада сваком простору, зашто је важан и које квалитете треба да се приоритетирају приликом избора. Било да опремате нову учионицу или обнављате постојећу, ова раздвајања по просторијама ће вам помоћи да направите циљане, дечје центриране изборе који подржавају Монтесори филозофију од нуме до темеља.
Област за основно учење
Радни столови и столице у основној учионици
Пољопривредна област учења је срце било којег Монтесори учионица , а Монтесори намештај овде мора подржавати фокусиран, самоуправљајући рад. Столови треба да буду довољно ниски да дете може да седи са стапалама на поду и лактима удобним на површини. Стандардни столови у висини одрасле особе никада нису прикладни. Монтесори намештај у овом простору је обично доступан у висинама између 40 и 50 центиметара, што је у складу са пропорцијама тела детета и подстиче правилни положај током концентрације задатака.
Столове треба да буду у висини стола тако да деца не могу да се додирују или сакривају. Лака столица коју дете може да извуче и утргне самостално јача Монтесори принцип самодосталости. Када бирате Монтесори намештај за радне столе и столице, приоритет дајте конструкцији од масивног дрвета, заобљеним угловима и природном завршној обради која не одвраћа пажњу. Сами намештај треба да се повуче у позадину, тако да дете држи пажњу на материјале испред себе.
Отворено полице за приступ материјалу
Отворено, ниско полице је можда најпознатији облик Монтесори намештаја, и то са добрим разлогом. У области за основно учење, Монтесори полице за намештај представљају материјале на нивоу очију детета, чинећи сваки поднос, кошницу и активност независно доступним. Рафле не би требало да буду више од 60 до 70 центиметара тако да деца могу да виде и да дођу до горње рафле без помоћи одрасле особе. Монтессори мобелни полице са три нивоа добро раде у овој зони, омогућавајући јасан визуелни инвентар доступних радних циклуса.
Монтесори полице за намештај треба да буду довољно чврсте да их дете које се на њих наклони не би искрцало. Опције за закрепљање зида додају важан слој безбедности у учионицама дизајнираним за мале децу. Држите површину сваке полице чистом и неразбацаном. Монтесори намештај који је преоптерећен материјалима подрива визуелни поредак који помаже деци да се саморегулишу и одлучују намерно.
Практичан живот и сензорна зона
Ниски подножје, стољи за припрему и оквири за прелазак
Практичне активности живота су централне за Монтесори образовање за мале децу, а Монтесори намештај који подржава ову зону мора бити високо функционалан. Ниски стољи за припрему, где деца могу да сипају, сортирају, преклапају и чисте, неопходни су Монтесори намештај у овој области. Висина стола треба да омогући детету да удобно стоји док ради, обично око 50 до 55 центиметара за мале. Монтесори намештај у овој зони често укључује мали рачно-интегрирани шкаф са стопалом када је доступан извор воде, омогућавајући деци приступ самосталном прању руку.
Облици су компактни Монтесори намештај који виси или почива на висини детета, подржавајући развој финих моторних вештина кроз копчевање, запчавање и везање. Монтессори намештај у зони практичног живота треба да буде издржљив, лако чисти и без сложених уређаја који би могли да фрустрирају или повреде дете. Тонови природног дрвета помажу овом Монтесори намештај да се уклопи у ширу естетику учионице, док истовремено одржава мирну, уређену атмосферу.
Сензорни полице и материјални подноси
Сензорни материјали у Монтесори учионици захтевају посебан Монтесори намештај који одржава активности организоване и визуелно одвојене. Уско, једнонамерно полице или подељене складиштење овде добро функционишу. Монтессори намештај дизајниран за сензорне зоне често укључује мале кошике, подножје и сандаре који се уредно уклапају на полице без спајања. Овај аранжман омогућава малим децом да након употребе врати материјале на бази Монтесори намештаја у исправан положај, ојачајући уређене навике које су основне за Монтесори методу.
Простори за одмор, читање и прелазак
Угодни угао и ниске полице за читање
Покретни и читаони простор имају користи од мекких Монтесори намештаја који стварају осећај мирног преласка између активних и тихих радних циклуса. Ниске полице за приказивање књига, понекад назване и "излазнице за књиге", представљају основну форму Монтесори намештаја у овој зони. Они књиге излагају на висини детета, чиме се облоге виде и избор је једноставан. Монтесори намештај треба да буде плитан, чврст и чврсто заглављен. Удвојећи их са малим меким тепихом или памученим седиштем на поду, дефинише се удобни угао без увођења грубог тапицерираног намештаја које је теже чистити и одржавати у окружењу за мале деце.
Монтесори намештај у читалиштима угао може такође укључити малу ниску клупу или седиште на нивоу пода. Циљ Монтесори намештаја је да створи узорак у људском облику где се дете може самостално населити са књигом. Избегавајте високе полице или тешке столце са капотом који смањују осећај детета да је власник простора.
Кубије и намештај у зони уласка
Улазак или зона транзиције често се занемарује, али Монтесори намештај овде поставља тон за независност од тренутка када дете дође. Ниске индивидуалне кутије величине за ранец, ципеле и капут детета су неопходни Монтесори намештај у овој области. У кубицима за Монтесори намештај треба да буде и мала клупа на исправној висини, тако да деца могу да седе док скидају ципеле. Свака кутија треба да буде означена фотографијом или симболом, а не само текстом, што ће ојачати дететово власништво над својим простором. Монтесори намештај у зони уласка смањује зависност од помоћи одраслих и даје малим децом доследан, оснажавајући почетак и крај сваког школског дана.
Često postavljana pitanja
Који материјали су најбољи за Монтесори намештај у учионици за малолетнике?
Масивно дрво је преферирани материјал за Монтесори намештај јер је издржљиво, природно и естетички мирно. Монтессори намештај направљен од дрвета са глатким, нетоксичним завршком је сигуран за мале и у складу је са филозофијом повезивања деце са природним материјалима. Избегавајте Монтесори намештај са оштрим ивицама, отровним бојама или нестабилном плоском конструкцијом која не може издржати свакодневну употребу детета.
Колико Монтесори намештаја треба у учионици за малолетнике?
Количина Монтесори намештаја треба да одражава број деце и доступну површину на поду. Пренапуњеност собе Монтесори намештајем ограничава кретање, што је контрапродуктивно у Монтесори окружењу. Добар смерник је да се у собу укључи довољно Монтесори намештаја да би се подстицало самостално радно циклус за свако дете истовремено, без да се соба осећа преплављеном или претером.
Да ли се Монтесори намештај може користити у кућној учионици или у игралишту?
Да, ја сам. Монтессори намештај је веома прилагодљив и ради исто тако добро у домаћем окружењу учења као и у формалном школном окружењу. Родитељи који постављају Монтесори инспирисан простор код куће треба да примењују исте принципе избора: Монтесори намештај дечије величине, отворене полице на висини детета и миран, неразређен аранжман. Чак и једна соба са пажљиво изабраним Монтесори намештајем може да понуди малом малом значајну независност и структурирано истраживање.
