Halló, hugsamir foreldrar, kennarar og hönnunarsáttmálafólk.
Ef þér lesið þetta eruð þér líklega hluti af vaxandi hreyfingu áhyggjufullra umhverfisþjóna sem eru þreyttir af „skammstöðu menningunni“. Þér veið það tilfinninguna: að fara inn í leikherbergi sem er fullt af bjartum, plástíkhljóðum, að finna síðan barnið ykkar þreytt, ofrekin eða að biðja um tíma fyrir skjá.
Á Hikeylove , við spendum mikla tíma að hugsa um þennan mótsögn. Af hverju virðast börn hafa meira meiri leikföng en áður, en samt erfiðara fyrir þau að halda einbeitingu og leika sér sjálfstætt?
Svarið liggur ekki í fjöldi fjölda hluta sem við gefum þeim, heldur í gæði hönnun þeirra og ásetningunni bakvið þá. Á meðan við greinum breytilegu landslagið í upphafsskólafræði og heimsins atvinnulífsáherslur, verður eitt augljóst: Framtíð leiks er ekki um skemmtun; hún er um styrkingu.
Í dag vil ég taka ykkur bakvið drápu hönnunarskoðunar Hikeylove. Við munum rannsaka hvernig blöndun arkítektonískra áhrifa með djúpum menntunarinsæi getur breytt heimili ykkar í vörn fyrir vext.

Í faglegum heimi barnaþroska er það gullregla: Leikfæri ætti að vera 10% leikfæri og 90% barn.
Á síðustu átta árum hefur massamarkaðurinn stutt „virku leikfæri“—tæki sem syngja, blikka og hreyfa sig sjálf. Þótt slík tæki gætu dregið athyglinni hjá barni í fimm mínútur, leiða þau óundanlega til passívs. Ef leikfærið gerir allt verkið, fer heili barnsins í „skjásýningarmóðus“.
Við Hikeylove styðjum við öfugt: Virkt leikfæri.
Þegar þú skoðar vöruröðina okkar—hvort sem um er að ræða klifurstöðvar, jafnvægisbeygjur eða opna tréset—máttu taka eftir að þær eru þögul. Þær krefjast ekki battríja. Þetta er meðvituð ákvörðun. Með því að fjarlægja allt það sem er aðeins til að draga athygli, krefjum við barnsins ímyndunar að taka stjórnarstólinn.
Þetta samræmist við Montessori-heimspeki , sem leggur áherslu á að hendi sé verkfæri heimspeki. Þegar barn verður að hreyfa hlut fyrir sér, jafna líkama sinn á beygju eða finna út hvernig á að byggja mynd, er það að byggja nýja heildarsambönd í heila sem ekki er hægt að búa til með einfaldri skoðun. Við hönnum fyrir „ljósaperusáttuna“—þá skiptitíma áreynslu sem fer framhjá og síðan sigurskriðið „ég gerði þetta sjálfur.“
Einn af mikilvægustu innsæi í nútíma barnafræðilegri líkamshyggju er minnkun á kjarnastyrk og jafnvægi meðal skólabarna. Á meðan líf okkar verða sífellt meira stillt, eru tækifærin fyrir „þungt verk“—það er að ýta, draga, klífa og lyfta—höppuð.
Hér kemur Hikeylove til móts við þessa bilun milli leiksvæðisins og borðstofunnar.
Leysingarnar okkar fyrir klífan og stórhróðrar hreyfingatæki eru hönnuðar byggðar á hugmyndinni um Áhættukunnáttu . Þetta merkir ekki að setja börn í hættu; það merkir að láta þau koma fram við „stjórnuðar áhættur.“ Þegar litla barn klífur á Hikeylove þríhyrninginn, er það að framkvæma flókna útreikningu á efnisfræði og líffræði:
Með því að flytja þessar uppbyggingar inn í öryggisheimilið gefum við börnum tækifæri til að meistra líkamann sinn á eigin hraða. Tryggur líkami leiðir til tryggis í huganum. Faglegir kennarar vita að barn sem getur leyst fyrir sig líkamlega hindranir er oft betur undirbúið til að leysa til dæmis tilfinninga- og námsfrávallar síðar í lífinu.
Við skulum tala um eitthvað sem er oft yfirleitt í leikföngumálinu: Sjónlegur hljóðfyrirburður.
Hefur þú nokkurn tíma spurt þig hvers vegna háþróaðar leikskólar og Reggio Emilia-inspireruðir kennslustofur nota hlutlaga lita, náttúrulega tré og mjúka birtu? Það er vegna þess að litur áhrifar kortisóllevels. Rum sem „skríður“ af grunnlitum getur í raun valdið streituviðbrögðum hjá viðkvæmum börnum, sem leidir til hegðunarvandamála og vandræða með að halda áhuga.
Við teljum að börn séu jafn rétt á fallega hönnun og fullorðnir. Vörur Hikeylove eru gerðar til að samræmast nútímasheimilinu, ekki til að trufla það.
Með því að nota náttúrulega við, óskaðlega yfirborð og ergonómískar bogar meðhöndlum við barnið sem virkilegan meðlim í húshaldinu. Við seljum ekki bara "barnamál"; við veitum móttæki af mörgum gæðum sem segja barninu, "Þú ert virðingarverð(ur) gæða. Þú erts virðingarverð(ur) rólegs, fallegs rúms." Þessi virðing fyrir umhverfi barnsins vekur til finningu á eignarrétti og áhyggju af eignum sínum – það er kennsla í ábyrgð sem varar alla líftíð.
Að lokum verðum við að taka tillit til þess sem er í augum allra: umhverfisáhrif barnsaldurs.
Hugmyndin um "hraðfötur" hefur dreifst í leikfangaiðnaðinn og skapað hringinn kaupa-brotast-losa. Þetta lærir börn að hlutir séu einu sinni notuðir og að auðlindir séu ótakmarkaðar – óheilbrigð hugmynd fyrir næsta kynslóð.
Hikeylove leggur áherslu á "Arfleysisstaðla." Við notum hárgæða, varanleg efni ekki aðeins til þess að bjarga jörðinni, heldur einnig til þess að kenna gildishegðun. Þegar barn spilar með sterkum tréhlut sem hefur þyngd og textúru lærir það að hafa sér á annan hátt en við fljótlegra plasthlut. Það lærir varanleika.
Auk þess eru vörurnar okkar hannaðar þannig að þær vaxa með með barninu. Klatrarklifur fyrir 1 ára gamalt barn verður skjól fyrir 3 ára gamalt barn og lesstöð fyrir 5 ára gamalt barn. Þessi langtímaþol er endanlega varanlegasta valið. Hún sendir ávísun til foreldra og atvinnufólks í branschanum að við séum að leika langleik. Okkur vantar ekki fljótkaupið; okkur vantar að vera hluti af fjölskyldusögu ykkar á árum saman.
Heimurinn er að breytast og hvernig við uppeldum börnin okkar er að breytast með honum. Við erum að fara frá ofbæri og að fara að verðmæti .
Við Hikeylove erum við meira en bara merki; við erum þátttakandi í foreldraferðinni þinni. Við erum hér til að veita þér verkfæri, en þú ert hönnuður reynslunnar. Með því að velja vörur sem leggja áherslu á virka þátttöku, öryggi, fagurð og sjálfbærni ertu ekki aðeins að kaupa leikfang – þú setur staðla fyrir líf barnsins þíns.
Við biðjum þig til að kanna safnið okkar með nýjum augum. Leitðu að möguleikunum í einföldu. Góðtaktu þögn náttúrulegra efna og horfðu á það sem barnið þitt uppgötvar óendanlega gleði alveg sjálfstæðs leiks.
Takk fyrir að treysta okkur með þessum dýrkaða árum.
Með varma og tilgangi,
Lið Hikeylove