montessori myndanir
Montessori-myndanir tákna endurlögunarkerfisbreytingu í að búa til námsumhverfi sem eru barnmiðuð og styðja sjálfstæði, traust og náttúrulega þróun. Þessi sérstaka flokkur mynda byggir á grunnsýn Dr. Maria Montessori á menntun, sem leggur áherslu á hlutföll sem passa við stærð barns, náttúruleg efni og tiltekið hönnunarmarkmið. Aðalmarkmið Montessori-mynda er að styðja upp á sjálfdreifandi nám, hvatningu til verkefnamannafræðilegra hæfni og að búa til aðgengileg umhverfi þar sem börn geta könnuð og haft samskipti án núvins viðskipta vaxinna. Myndunum eru ýmsar innihaldseiningar svo sem læg borð og stólar sem eru sköluð eftir stærð barns, opnar hillur sem sýna efni á augnahæð, gólfsengi sem fjarlægja hindranir fyrir hreyfingum og praktískar geymslulausnir sem kenna skipulagsferli. Tæknilegar eiginleikar liggja meðal öryggisverkja með umruðum brúnnum, efnislausum yfirborðum og steypum smíði sem standast virka notkun en varðveita samt álitningslega falð. Hönnunarhegðunin setur á einföldnina fremur en flókið, notar náttúruleg tréefni sem tengja börn við lífrænar textúrur og varanlegar aðferðir. Notkunarsviðið nær um ýmsar umhverfishorn eins og heimili, leikskóla, dagvistarstöðvar og stofnanir fyrir eldri barnmenntun. Á heimilum breyta Montessori-myndir svefniherbergjum, leikherbergjum og algengum rýmum í svæði sem virða náttúruleg þróunarbörn. Menntastofnanir nota þessa mynd til að búa til undirbúin umhverfi þar sem nemendur geta valið starfsemi sjálfstætt, þróuðu einbeitingarferli og byggt traust með góðum samskiptum við tæki og rými sem eru viðeigandi stærð. Myndin styður ýmsar þróunarsvið eins og fínu hreyfingahæfni gegnum handafangsefni, grófa hreyfingathróun gegnum hreyfingavæn hönnun og hugræna þróun gegnum skipulagð, aðgengileg námsmaterial. Hvert stök ber margföld hlutverk en varðveitir samt helsta grundvallaraðgerðina um að virða börn sem hæf persónur sem blómstra þegar gefin eru viðeigandi tæki og umhverfi.